La Educacion

En el siglo XVIII la educación en Venezuela solo se daba a las clases elitezca que contaban con recursos financieros para su educación. La evolución de la educación en Venezuela se ha dado de forma lenta, el ministerio de educación su origen en 1870, cuando el entonces el presidente de la republica Guzmán Blanco establece por decreto la instrucción pública, gratuita y obligatoria. Para el año1873, el sistema educativo solo atendía 3744 alumnos en 100 escuelas públicas; en el mismo año cuando se crea la dirección de instrucción pública y la dirección de instrucción secundaria se alcanza la cifra de 15.000 mil alumnos y se construyen 336 escuelas federales y 383 escuelas municipales y particulares. En 1881 se crea se crea el ministerio de instrucción pública que continuo llamándose asíhasta el final de la dictadura Gomecista en el periodo que va desde 1890 hasta 1935 Venezuela se encuentra dominada por sistemas dictatoriales, la educación se convierte en unas de las prioridades del estado venezolano y el ministerio cambia de nombre el cual será de educación nacional; se impulsa el proceso de alfabetización de adulto y 1948 se crea la ley orgánica de educación nacional. Desdeel inicio del siglo XX y hasta finalizada la dictadura de Marcos Pérez Jiménez (1948-1958), es decir las escuelas que impartían primaria y secundaria, además de las restantes instituciones como las de educación superior fueron creciendo lentamente. El gran desarrollo del sector educativo en Venezuela para los años sesenta, se daba principalmente a la caída de la dictadura que trajo consigo profundocambios al sistema educativo, entre los que destacan el inicio del proceso conocido con el nombre de la “democratización de la enseñanza”, con especial atención de educación primaria y secundaria por los que se crearon nuevas instituciones y se incrementaron el número de maestros y profesores. Ya en 1961 se promulga la nueva constitución de la republica de Venezuela, donde en los artículos 78 al83 hace referencia a la educación donde establecen el derecho que todo venezolano tiene derecho a una educación gratuita. Donde también asegura que el estado tiene el deber de construir los planteles necesarios, para garantizar la formación y preparación del personal docente necesario. Y en las décadas setenta se presenta una serie de proposiciones para modernizar el sistema educativo venezolanodesde la educación preescolar hasta la educación superior incluyendo a la educación especial.

De igual forma en 1970 se inicia el proceso de reforma de educación media donde los estudios de educación secundaria, educación normal y educación técnica, son reordenadas a un esquema donde se distribuyen a dos ciclos, básico común y diversificado. En cuanto a la educación superior en el año 1970 sepromulga la ley de universidades creándose la oficina de planificación del sector universitario (OPSU). En 1981 se perfecciona el sistema nacional de preinscripción, a través de la prueba de aptitud académica y de igual manera en 1986 se aprueba el reglamento general de la ley orgánica de educación donde se establecen normas y directrices; siguiendo en el año 1988 se consolida el nivel educativo deeducación básica en todo el país, también el inicio de programas de estudio y manuales para el docente del sector urbano, rural, indígena y de frontera ya en 1989 se aprobaron los proyectos académicos universitarios, otra iniciativa de gran importancia fue el programa de becas gran mariscal de Ayacucho para la capacitación de centros nacionales como extranjeros. El decreto de gran importancia fueel N° 357 en 1979 sobre el seguro escolar consistente en una póliza que protege a los estudiantes del nivel preescolar y primario. En 1980 el ministerio de educación y defensa, iniciaron la educación premilitar con el fin de despertar en el joven venezolano seguridad y defensa. También decreta otorgar el certificado de educación básica y títulos de bachiller y técnico medio. Actualmente el...