LA EDUCACION

Páginas: 4 (991 palabras) Publicado: 12 de octubre de 2014
1. ¿POR QUÈ LA EDUCACIÒN DEBE PROMOVER LA FORMACIÒN DE LA INTELIGENCIA GENERAL?
La educación deberá promover la formación de la inteligencia general, buscando básicamente la construcción queexiste con el contexto, con lo global, con lo complejo, debiendo movilizar lo que el conocedor conoce sobre los grandes y graves problemas a los cuales nos enfrentamos como sociedad. Nuestra sociedad se haenfrentado a un inadecuado contexto en donde las realidades nada obvias y que nos interpelan desde distintas perspectivas. Dado el contexto de globalización en que nos hallamos inmersos, estaproblemática social afecta a la sociedad en general, si no se busca una solución buscando la afectación multidimensional, quizás nunca como en los últimos tiempos los modelos educativos han generadosituaciones graves de complejidad en su aplicación, lo cual nos lleva a un problema de aplicación.
Como señala nuestro autor, “Entre más poderosa sea la Inteligencia general más grande es su facultad paratratar problemas especiales”.
Esta situación de promover la formación de la inteligencia general reclama urgentemente dar respuesta a su aplicación por las diversas instancias, entre ellas nuestramáxima autoridad, ya que es la responsable de dar los máximos resultados.
Señalamos que el sistema escolar se mantiene en muchos rasgos sensiblemente igual al que hace más de un siglo: lo que resultavisible en aspectos como el tipo de contenidos presentes en las disciplinas escolares o la estructura espacio temporal de la enseñanza.
Así, pues, la educación debe promover la INTELIGENCIA GENERAL,para hablar en un mismo idioma educacional, refiriéndonos de manera multidimensional, a lo complejo y al contexto en una concepción global. Ya que todo esto debe ocurrir en una sociedad que comienza oquiere uniformar sus conocimientos educativos a nivel nacional debido a la uniformidad de contextos, que a su vez es complejo, la cual quiere uniformar criterios a nivel mundial.

2. ¿QUÈ...
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