La Educacion
Páginas: 6 (1500 palabras)
Publicado: 1 de noviembre de 2012
LA EDUCACIÓN A DISTANCIA Y SUS CARACTERISTICAS
I. INTRODUCCIÓN
La Educación a distancia, paulatinamente ha tornádose como una manera eficaz de enfrentar al rezago educativo, generando espacios legítimos dentro del contexto de la educacion mundial.
Este tipo de educación abarcar la capacitación laboral hasta post-grados universitarios, que figuran en la oferta de las más diversasinstituciones educativas, sumandose las universidades abiertas y a distancia que existen en el mundo, esta modalidad alcanza una presencia relevante en el desarrollo educativo mundial. Sin embargo, todavía existe un cierto rechazo a esta forma de aprendizaje.
Muchos no conocen sus principios, ni sus métodos, ni el desarrollo alcanzado en el mundo, el cual mas de las veces es respaldado pororganismos internacionales como la UNESCO y la OEA y a la vez avalado por los resultados obtenidos en el contexto mundial.
II. DEFINICIONES.
A. La mayor parte de la gente comprende el significado de Educación a Distancia, la cual por la misma definición se sobre entiende como fuera de los muros escolares. Sin embargo en algunos casos se le considera una opción poco viable pues se lerelaciona –de manera errónea- con la enseñanza por correspondencia.
Hay que decir que esa identificación no es exacta, puesto que la correspondencia escrita es sólo uno de los medios empleados para esta enseñanza, entre varios otros.
B. Diversos autores definen esta Educación a Distancia, como una modalidad que permite el acto educativo mediante diferentes métodos, técnicas, estrategias ymedios, en una situación en que alumnos - profesores se encuentran separados físicamente y sólo se relacionan de manera presencial ocasionalmente.
C. Esta modalidad permite lograr transmitir la información de carácter cognoscitivo y mensajes formativos, mediante medios no tradicionales, no requieriendo una relación permanente de carácter presencial y circunscrito a un recintoespecífico.
Es un proceso de formación auto dirigido por el mismo estudiante, apoyado por el material elaborado en algún centro educativo, normalmente distante.
D. La Educación a distancia es una forma de enseñanza, en la cual los estudiantes no requieren asistir físicamente al lugar de estudios, por lo que en este sistema de enseñanza, el alumno recibe el material de estudio personalmente porcorreo postal, correo electrónico u otras medios de comunicación, como las posibilidades que ofrece el Internet, considerando a la vez la ubicación de los centros de estudios, los propios estudiantes pueden asistir a estos para recibir tutorias o bien realizar examenes presenciales.
III. CARACTERISTICAS.
A. En las definiciones antes citadas se explica de forma clara la idea del estudioindependiente, del autodidactismo, lo que supone un alto grado de interés y compromiso del que emplea esta modalidad.
B. La responsabilidad del estudiante en el aprendizaje, es el papel fundamental por ser el actor principal, quien es responsable de planificar y organizar su tiempo para responder a las mismas exigencias del curso. Esto conlleva que debe desarrollar e incrementar la voluntad,puesto que dependiendo del ambiente en el que se desarrolle los estímulos que reciba pueden ser positivos o negativos, mismos que impactaran en la misma proporción en sus estudios.
C. Es importante señalar y recalcar que el estudiante, debe desarrollar una voluntad férrea, para sobreponerse al desgano, desanimo y a las dudas que esta forma de realizar estudios implica.
D. Otro aspectodestacado, es el uso de medios múltiples para el logro de los objetivos propuestos, como son la entrega de mensajes de instrucciones y educativos, herramientas virtuales de internet, audios, videos, etc.
E. En el proceso de aprendizaje a distancia, definido en el punto anterior, se pueden señalar todavía otras características que permiten perfilar mejor este tipo de instrucción. Desde el...
I. INTRODUCCIÓN
La Educación a distancia, paulatinamente ha tornádose como una manera eficaz de enfrentar al rezago educativo, generando espacios legítimos dentro del contexto de la educacion mundial.
Este tipo de educación abarcar la capacitación laboral hasta post-grados universitarios, que figuran en la oferta de las más diversasinstituciones educativas, sumandose las universidades abiertas y a distancia que existen en el mundo, esta modalidad alcanza una presencia relevante en el desarrollo educativo mundial. Sin embargo, todavía existe un cierto rechazo a esta forma de aprendizaje.
Muchos no conocen sus principios, ni sus métodos, ni el desarrollo alcanzado en el mundo, el cual mas de las veces es respaldado pororganismos internacionales como la UNESCO y la OEA y a la vez avalado por los resultados obtenidos en el contexto mundial.
II. DEFINICIONES.
A. La mayor parte de la gente comprende el significado de Educación a Distancia, la cual por la misma definición se sobre entiende como fuera de los muros escolares. Sin embargo en algunos casos se le considera una opción poco viable pues se lerelaciona –de manera errónea- con la enseñanza por correspondencia.
Hay que decir que esa identificación no es exacta, puesto que la correspondencia escrita es sólo uno de los medios empleados para esta enseñanza, entre varios otros.
B. Diversos autores definen esta Educación a Distancia, como una modalidad que permite el acto educativo mediante diferentes métodos, técnicas, estrategias ymedios, en una situación en que alumnos - profesores se encuentran separados físicamente y sólo se relacionan de manera presencial ocasionalmente.
C. Esta modalidad permite lograr transmitir la información de carácter cognoscitivo y mensajes formativos, mediante medios no tradicionales, no requieriendo una relación permanente de carácter presencial y circunscrito a un recintoespecífico.
Es un proceso de formación auto dirigido por el mismo estudiante, apoyado por el material elaborado en algún centro educativo, normalmente distante.
D. La Educación a distancia es una forma de enseñanza, en la cual los estudiantes no requieren asistir físicamente al lugar de estudios, por lo que en este sistema de enseñanza, el alumno recibe el material de estudio personalmente porcorreo postal, correo electrónico u otras medios de comunicación, como las posibilidades que ofrece el Internet, considerando a la vez la ubicación de los centros de estudios, los propios estudiantes pueden asistir a estos para recibir tutorias o bien realizar examenes presenciales.
III. CARACTERISTICAS.
A. En las definiciones antes citadas se explica de forma clara la idea del estudioindependiente, del autodidactismo, lo que supone un alto grado de interés y compromiso del que emplea esta modalidad.
B. La responsabilidad del estudiante en el aprendizaje, es el papel fundamental por ser el actor principal, quien es responsable de planificar y organizar su tiempo para responder a las mismas exigencias del curso. Esto conlleva que debe desarrollar e incrementar la voluntad,puesto que dependiendo del ambiente en el que se desarrolle los estímulos que reciba pueden ser positivos o negativos, mismos que impactaran en la misma proporción en sus estudios.
C. Es importante señalar y recalcar que el estudiante, debe desarrollar una voluntad férrea, para sobreponerse al desgano, desanimo y a las dudas que esta forma de realizar estudios implica.
D. Otro aspectodestacado, es el uso de medios múltiples para el logro de los objetivos propuestos, como son la entrega de mensajes de instrucciones y educativos, herramientas virtuales de internet, audios, videos, etc.
E. En el proceso de aprendizaje a distancia, definido en el punto anterior, se pueden señalar todavía otras características que permiten perfilar mejor este tipo de instrucción. Desde el...
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