la educacion

La docencia en la actualidad



En la actualidad vemos que hay un grave problema en cuanto a la educación en nuestro país y esto conlleva al mismo tiempo a la falta de capacitación en la docencia. Causando un movimiento muy fuerte en la educación del alumno como tal por ello es necesario que el docente como ya se ha mencionado sea un tema a tratar muy serio, ya que de esta depende laformación correcta del estudiante como tal y su desarrollo ante la sociedad en general. Vemos que actualmente la docencia ha rebajado de la importancia que tenía hasta donde se encuentra ahora antes veíamos pues que el maestro como tal se le llamaba así; por la sabiduría y autoridad que reflejaba, y hoy en día es todo lo contrario viendo que no se toma en serio su papel en estos tiempos por ello esnecesaria esta actualización antes ya mencionada.
La calidad de los docentes a su actualización y capacitación profesional permanente siguen siendo fundamentales para lograr una buena educación de calidad. Sin embargo, en la actualidad el número de maestros calificados para la práctica docente y la formación de profesores afrontan graves problemas sistémicos tanto en nuestro país como en el mundoentero. También es necesario corregir esta situación, en estos momentos en que se calcula que 9,1 millones de nuevos docentes al año requieren de esta nueva capacitación e actualización para alcanzar los nuevos objetivos en el año 2015 que son las normas acordadas por la comunidad internacional.
Vemos que un docente es un individuo que se dedica a enseñar o que realiza acciones referentes a laenseñanza. También es aquel que forma al alumno dentro del aula de clases. Comúnmente sabemos de igual manera que el docente tiene como función principal educar al alumno esto incluyes enseñar la materia que corresponda enseñar ya sea valores, respeto, compañerismo y prepararlos para el futuro. También consiste en sostener que, hoy más que nunca, las reformas educativas deben llegar a la escuela y a laaula de clases podemos ver de igual manera que el docente es el actor clave del proceso de transformación en la educación; esto también requiere de diseñar políticas integrales para los docentes, para que superen los enfoques basados en la idea que es posible cambiar la situación modificando un solo aspecto del problema .
Ahora bien vemos que después de décadas y montones de soluciones conresultados relativos y no muy alentadores, uno de los actuales centros de atención son los profesores. A ellos se les reconoce el papel clave en las reformas educativas y la capacitación o actualización docente como tal, por razones que son aparentemente contradictorias y que Fullan resume esto como: “La formación docente tiene el honor de ser, simultáneamente, el peor problema y la mejor soluciónpara la educación” si bien sabemos tiene un poco de verdad ya que hasta apenas poco tiempo se ha tomado enserio al docente y su forma de enseñar y si bien no solo basta que venga como requisito en la reforma educativa más bien que se lleve a cabo como es debido y no solo sea mencionada por los demás sino que se tome con la seriedad debida .
Para terminar primero que nada para mejorar la docencia yprofesorado en nuestro país nos es necesario que el docente siga al pie de la letra la famosa reforma educativa con si fuera una receta de cocina en al cual tienes que ir viendo que hacer más bien es que ponga de su parte y esfuerzo ya que dé él dependen las generaciones que vienen de tras de nosotros. Algunos no estarán de acuerdo pero yo afirmo que es algo para bien y que con la mejora yactualización día a día en la docencia podemos conseguir seguir adelante y guiar a los alumnos hacia un mejor país sabiendo que ellos van al frente, y afirmando que todo fue gracias a la entrega de cada docente que estuvo con ellos en todo momento a lo largo de su formación y educación como tal.

Comunicación y educación
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