la educacion

Páginas: 2 (289 palabras) Publicado: 8 de febrero de 2015
Se debate actualmente si debe alargase o no la edad de escolarización obligatoria, cuestión que presenta tanto ventajas (elevar el nivel educativo,mejorarla situación laboral de jóvenes nocualificados…) como inconvenientes (inevitables problemas de disciplina, falta de recursos y de ofertas educativas…). Se impone una reflexión y un consenso paramejorar la actual situación delsistema educativo.

Comentario crítico sobre el contenido del texto
Nos encontramos ante un texto periodístico, concretamente ante un “editorial” del periódico ElPaís. Con un tonoequilibrado y moderado, propio del género periodístico del editorial, se trata de mostrar al lector los pros y los contras de esa posible ampliación de la edad de escolarización,para que el lectorreflexione y elabore su propia opinión sobre el tema. Así pues, el texto expone una serie de ideas sobre la educación, aporta datos y porcentajes para dar una impresión deobjetividad e invitaal lector a que reflexione para que con el esfuerzo de todos se mejore el nivel educativo.
El título del texto, interrogativo, plantea el tema: ¿hay que ampliar la escolarizaciónobligatoriahasta los 18 años? ¿Cuáles serían las ventajas y los inconvenientes de dicha medida?
En el primer párrafo se plantea el problema y se señalan dos ideas que pueden entrar en conflicto:-unapoblación con un nivel educativo más alto significará que el país esté mejor preparado para el futuro.
-prolongar indiscriminadamente la edad de escolarización no siempre es beneficioso.Elgobierno está estudiando dicha medida y la polémica está servida; además España cuenta con un problema adicional: hay un alto porcentaje de alumnos que abandonan la enseñanza posobligatoria.En elsegundo párrafo señala el texto las ventajas e inconvenientes que supondría adoptar dicha medida:
a) ventajas: reducir ese porcentaje de jóvenes que no cursan la enseñanza posobligatoria
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