La Educacion

La educación, un derecho o…?
Teniendo como referencia el artículo 26 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos en donde se estipula que “Toda persona tiene derecho a la educación. Laeducación debe ser gratuita, al menos en lo concerniente a la instrucción elemental y fundamental… La educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana y el fortalecimiento delrespeto a los derechos humanos y a las libertades fundamentales…” y considerando que la Constitución Política de 1991 contempla  este derecho como primordial, no se puede perder de vista que las políticaseducativas, los planes de formación de docentes y los Proyectos Educativos Institucionales, deben orientarse básicamente hacia el propósito de hacer de la educación formal un espacio para eldesarrollo pleno de los integrantes de las llamadas comunidades educativas, particularmente de los estudiantes como titulares de este derecho.
En relación con el propósito de la universalización de laeducación, la Constitución Política del 91 y la Ley General de Educación han tenido un hondo calado social pues no solamente han contemplado la educación básica o fundamental sino que han aumentado su rangode gratuidad hasta la edad de los quince años (Rodríguez: 2001), es decir que constitucionalmente hablando los niños y niñas colombianos tienen derecho a una educación gratuita hasta noveno grado.Por lo anterior y teniendo en cuenta que la educación es un derecho progresivo, que requiere de la asignación paulatina de recursos económicos por parte del Estado (primer responsable de la difusión yaplicación de los Derechos Humanos), es tarea de la sociedad en general y concretamente de las llamadas comunidades educativas exigir a los gobiernos locales y al gobierno nacional la asignación departidas presupuestales para que los niños, niñas y jóvenes de los sectores populares y marginales puedan acceder plenamente a una educación de buena calidad. 
Así mismo se debe anotar que pese al...