La educacion

La educación es uno de los factores que más influye en el avance y progreso de personas y sociedades. Además de proveer conocimientos, la educación enriquece la cultura, el espíritu, los valores y todo aquello que nos caracteriza como seres humanos.
La educación es necesaria en todos los sentidos. Para alcanzar mejores niveles de bienestar social y de crecimiento económico; para nivelar lasdesigualdades económicas y sociales; para propiciar la movilidad social de las personas; para acceder a mejores niveles de empleo; para elevar las condiciones culturales de la población; para ampliar las oportunidades de los jóvenes; para vigorizar los valores cívicos y laicos que fortalecen las relaciones de las sociedades; para el avance democrático y el fortalecimiento del Estado de derecho; parael impulso de la ciencia, la tecnología y la innovación.

Es en dónde aprendes a relacionarte con el mundo, adquieres los valores, absorbes el ejemplo ya sea bueno o malo de las relaciones interpersonales. Aprendes a reaccionar o sea si tu mamá grita, tu gritarás también, si tu papá pega, tu pegarás también. En la familia es donde aprendes a amarte a ti misma (autoestima), a amar a Dios y a amar atu prójimo (hermanos, tíos, abuelos, etc) Adquieres hábitos de alimentación e higiene y adquieres educación y modales.
El ambiente familiar influye de manera decisiva en nuestra personalidad. Las relaciones entre los miembros de la casa determinan valores, afectos, actitudes y modos de ser que el niño va asimilando desde que nace. Por eso, la vida en familia es un eficaz medio educativo al quedebemos dedicar tiempo y esfuerzo. 
Pero el ambiente familiar, sea como sea la familia, tiene unas funciones educativas y afectivas muy importantes, ya que partimos de la base de que los padres tienen una gran influencia en el comportamiento de sus hijos y que este comportamiento es aprendido en el seno de la familia. Lo que difiere a unas familias de otras es que unas tienen un ambiente familiarpositivo y constructivo que propicia el desarrollo adecuado y feliz del niño, y en cambio otras familias, no viven correctamente las relaciones interpersonales de manera amorosa, lo que provoca que el niño no adquiera de sus padres el mejor modelo de conducta o que tenga carencias afectivas importantes.
Yo creo que la cultura es todo eso que nos rodea, como formulas tu pregunta, la cultura la crea lasociedad y por ende la sociedad es parte de la cultura, esto quiere decir que nos influye directamente. 

Un país más culto no deja que las injusticias se apoderen de él, así que la cultura puede influir en la sociedad para bien o para mal, depende que tantas experiencias hayan vivido para hacerlo aprender de ellas.








Factores exógenos como causa de delito
Factores criminógenos: es todoaquello que favorece a la comisión de conductas, para Mayorca es “un estimo endógeno, exógeno o mixto que concurre a la formación del fenómeno criminal”.
Los factores criminógenos pueden dividirse en dos:
Factores exógenos
Factores endógenos
De manera general podemos decir que los factores endógenos se refieren a los que nacen con el sujeto y actúan hacia el medio exterior produciendo ciertosresultados. Existe relación entre la actividad del organismo con las conductas antisociales. Para el Dr. Solís Quiroga “son causas endógenas somáticas las que se manifiestan en el cuerpo, así como las anomalías o defectos y enfermedades corporales, hereditarias o adquiridas, también particularidades en su desarrollo.
Ahora hablaremos de los factores exógenos de una manera más profunda. Los factoresexógenos son todos aquellos que se producen, como su nombre lo indica fuera del individuo; podríamos decir que los son que vienen de afuera hacia adentro.
Los factores exógenos son, por ejemplo, aquellos que Ferri llamo Telúricos; estamos refiriéndonos aquí ya a factores físicos; la temperatura que puede tener una influencia directa sobre la antisocialidad y el tipo que criminalidad; la lluvia, la...