La educacion

Esparta | Atenas |
Aportadores | | Instaurada por Clistenes |
Aportacion | El esplendor de Esparta se mostraba en el valor de sus hombres. Los dorios espartanoslograron ampliar sus tierras dominando violentamente a los pueblos vecinos y conquistando así las fértiles llanuras de Mesenia. De este modo el territorio de la Esparta clásica, desde comienzos delsiglo VII a C., abarcaba la mitad sur de la península del Peloponeso y, con sus 8.500 Km2, se convirtió, tras las guerras mesenias (siglos VIII-V a C.) en la polis (ciudad estado) griega de mayorextensión territorial. | Solo participaban ciudadanos varones de 20 años cumplidos. Los arcontes eran sorteados y duraban un año. La bule estaba compuesta por 500 miembros . como cada uno duraba un año ysolo podían ser sorteados dos veces, muchos ciudadanos no podían participar . aunque solo los ricos participaban en los puestos altos, todos lo ciudadanos sin excepción participaban en la eccleencia ylos tribunales. |


Humanista | Helenistica |Aportadores | Socrates, Platon y Aristoteles y acontra puesta en algunos aspectos por Isocrates | Comienza con la formación del imperio de Alejandro Magno |
Aportacion | En la evolución educativase configura la paideia que significa “técnica o arte de preparación al niño”. Pero implica la preparación tanto en el périodo de la niñez , como de la adolescencia y la educación Griega. | Desde laépoca arcaica Grecia conoció la existencia de concursos atléticos, y por consiguiente, una educación física para los niños: el punto oscuro consistía en saber cuál era la edad de éstos últimos. Losdocumentos de la época helenística, más numerosos y más precisos, permiten ahora esclarecer esta cuestión. Se sabe con certeza que los niños en edad secundaria recibían este tipo de formación...