LA EDUCACIÓN EN LA ROMA ANTIGUA LA EDUCACION EN LA FAMILIA
Páginas: 3 (642 palabras)
Publicado: 7 de marzo de 2014
LA EDUCACIÓN EN LA ROMA ANTIGUA
LA EDUCACION EN LA FAMILIA
-PADRES Y FAMILIARES
En este primer apartado de las lecturas nos especifica claramente cómo se impartía la educación hacia lasnuevas generaciones planteándonos específicamente en la Roma antigua, partiendo desde Catón el viejo a Plinio el joven basándonos principalmente en la educación y en los contextos sociales que el periodoseñalado que nos acontece , dejando claro ¿cómo se educaba? ¿Quiénes eran los encargados de educar? Y ¿Cuáles eran las maneras para llevar a cabo dicha educación y formación en la Roma antigua .Catón se encargaba personalmente de la formación de su hijo le enseño a escribir y leer sin importar que tuviera gente que se pudiera encargar de eso
Esto lo explicaba con la siguiente frase:“No me parece conveniente que mi hijo haya de ser regañado por un esclavo, o que este tenga que tirarle de las orejas si no quiere aprender, ni que le deba a un esclavo una cosa tan importante como laeducación”
Brindándole el beneficio de su propio conocimiento y larga experiencia. Adquirió conocimientos jurídicos desde temprana edad, reputación de abogado, fue el orador más refinado de su tiempo;Intento moldear a su hijo como el mismo “hombre polifacético” en otras palabras hombre experto, agricultor, soldado, abogado, etc.
“Par excellence” (por excelencia) En las clases altas de lasociedad, que el padre tuviera la posibilidad de poder prestar a su hijo una buena atención y que al mismo tiempo fuera su maestro era algo admirable. Historiadores romanos decían que la influencia del padreera importante para la educación del niño
La educación era impartida por la madre en usencia del padre, principalmente mujeres viudas de la época. La madre se consagra su educación ocupando ellugar del padre y ánima a su hijo en sus estudios con la ayuda de uh buen preceptor.
* Preceptor: tutor y auxiliar de los docentes
“… mujeres viudas que hicieron todo lo posible por sus...
LA EDUCACION EN LA FAMILIA
-PADRES Y FAMILIARES
En este primer apartado de las lecturas nos especifica claramente cómo se impartía la educación hacia lasnuevas generaciones planteándonos específicamente en la Roma antigua, partiendo desde Catón el viejo a Plinio el joven basándonos principalmente en la educación y en los contextos sociales que el periodoseñalado que nos acontece , dejando claro ¿cómo se educaba? ¿Quiénes eran los encargados de educar? Y ¿Cuáles eran las maneras para llevar a cabo dicha educación y formación en la Roma antigua .Catón se encargaba personalmente de la formación de su hijo le enseño a escribir y leer sin importar que tuviera gente que se pudiera encargar de eso
Esto lo explicaba con la siguiente frase:“No me parece conveniente que mi hijo haya de ser regañado por un esclavo, o que este tenga que tirarle de las orejas si no quiere aprender, ni que le deba a un esclavo una cosa tan importante como laeducación”
Brindándole el beneficio de su propio conocimiento y larga experiencia. Adquirió conocimientos jurídicos desde temprana edad, reputación de abogado, fue el orador más refinado de su tiempo;Intento moldear a su hijo como el mismo “hombre polifacético” en otras palabras hombre experto, agricultor, soldado, abogado, etc.
“Par excellence” (por excelencia) En las clases altas de lasociedad, que el padre tuviera la posibilidad de poder prestar a su hijo una buena atención y que al mismo tiempo fuera su maestro era algo admirable. Historiadores romanos decían que la influencia del padreera importante para la educación del niño
La educación era impartida por la madre en usencia del padre, principalmente mujeres viudas de la época. La madre se consagra su educación ocupando ellugar del padre y ánima a su hijo en sus estudios con la ayuda de uh buen preceptor.
* Preceptor: tutor y auxiliar de los docentes
“… mujeres viudas que hicieron todo lo posible por sus...
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