La educación en la sociedad y conocimiento y los cambios en la labor docente
Partiendo del texto de Oscar Picardo Joao y Juan Carlos Escobar Baños, Educación y Sociedad del Conocimiento: Introducción a lafilosofía del Aprendizaje (2002) donde menciona que lo cierto es que internet, como medio o herramienta, posibilita la capacidad de movilizar información, documentos, imágenes y guías didácticas que permitenestablecer una “relación” educativa entre tutores y tutoras y alumnos y alumnas, más allá de las barreras espaciales y temporales.
Pero como suele suceder, en el amplio escenario de la ofertaeducativa, comienzan a pulular cursos, diplomados, maestrías y doctorados a distancia que poseen un carácter más mercantil que académico, lo cual invita a la reflexión.
Efectivamente, Internet puedeofrecer y garantizar estudios de alta calidad –tanto o más que la presencial- siempre y cuando la seriedad de los programas esté respaldada por ciertos criterios institucionales, empezando por elprestigio de la institución, y siguiendo por la calidad de los tutores y tutoras; pero sobre todo, en educación Telemática, lo más importante es el “Modelo Pedagógico”. ¿Qué significa el Modelo Pedagógico?:la configuración de una “plataforma” Web, que no solo integre los espacios tradicionales de aulas y bibliotecas virtuales, sino que además, cuente con diseños de guías didácticas para la orientación...
Regístrate para leer el documento completo.