la educación en mexico


BLOQUE 1 EDUCACIÓN Y REVOLUCIÓN Tema: El magisterio en la Revolución Mexicana.

Competencia específica: Analizar la participación del magisterio en la revolución mexicana ylos cambios que logró para su profesión ante ese movimiento.
Leer la lectura de A.Arnaut. Historia de una profesión pág.35 a 56 tiempo dos sesiones, registrar en carpeta.

Productos:Conocimientos previos, señalar lo que se indica en cada cuadro y realizar una reflexión sobre este tema (trinas).

Formas de Participación
Funciones
Cambios en la Profesión Magisterial
Pugnas entreNormalistas y Universitarios
Apoyo con maestros.

Formar parte de los grupos revolucionarios.

Clausurar temporalmente centro de estudios.


Instrucción que se daba en las Escuelas NormalesInstrucción conservadora en Escuelas Normales.

Formar parte de los grupos armados revolucionarios.


Algunos seguían dando clases en las escuelas durante larevolución
Cambios en su formación, reclutamiento, estilos de dirección técnica, administrativa y escolar.

Designación y composición de los órganos de dirección y consulta en el ramo.

Expansión deescuelas, por parte de políticos.

Formación de asociaciones magisteriales además de sindicatos.


Ampliación de oportunidades políticas para el magisterio


Las escuelas Normales teníanequivalencias a preparatorias


Acordaron que la educación media superior se hicieran cargo las Universidades

Las escuelas Normales buscaban identidad sobre otras profesiones


Las Universidadestenían que gozar de cierta autonomía y las Normales eran intereses del Estado.








Reflexión: Consideramos que la revolución mexicana influyó de manera positiva a lo que es la educaciónen México.
Se obtuvo mejores presupuestos y además los docentes obtuvieron un mayor valor social.
Parte de lo que ocurrió durante la revolución fueron las bases de lo que hoy es la educación en...