La educación en mexico

ENSAYO
LA EDUCACIÓN EN MÉXICO
Este ensayo que tiene por título la Educación en México tiene como contenido ciertas características como los antecedentes de la educación en México desde la época colonial, prehispánica, pos independiente y el porfiriato. Así mismo en el transcurso de esta redacción se mencionaran artículos y otras características que forman parte de la Educación en México; entreotros puntos importantes que a continuación se mencionaran.
Se entiende por educación al medio para transmitir y adquirir conocimientos para formar mujeres y hombres con valores los cuales puedan aplicarlos en su vida diaria.
La educación es un derecho que existe desde muchos años atrás, la cual comienza a través de la creación de la SEP en el año de 1921, considerando las épocas en las que laeducación tubo grandes sucesos importantes se encuentra la época prehispánica podemos encontrar que en esa época la educación se encontraba dividida entre la nobleza y los plebeyos y por lo general solo se transmitían conocimientos religiosos y militares. Siguiendo con las épocas se encuentra la época colonial donde entre los sucesos más importantes se encuentran la exclusión de los indígenas ala educación en niveles educativos superiores, así como también se implementaron conocimientos y nuevos tipos de enseñanza como la evangelizadora, el adiestramiento en artes y oficios la formación de religiosos y la universitaria. Otra época importante es la pos-independiente en la cual el suceso más relevante es la extensión de la educación primaria a gran parte del país. Por ultimo otra época quesobre sale en la historia de la educación es la época del porfiriato donde sobre sale el segundo momento de la educación inspirado por Justo Cierra, quien también fue creador de la secretaria de educación pública, así como también otro suceso relevante es la creación de cuatro escuelas normales y el hecho de que la normal nacional adquiere la facultad exclusiva de expedir títulos para laenseñanza.
Con forme el paso de los años el artículo 3° se ha reformado nueve veces y una de las reformas más impactantes en la educación ha sido la competencia de plazas a través de exámenes de conocimientos y capacidades aplicados a la sociedad docente.
Hoy en día la educación en México es un derecho humano que se encuentra establecido en el artículo 3° de la Constitución Política de los Estados UnidosMexicanos, esto significa que todas las autoridades en el ámbito de sus competencias tienen la obligación de promover, respetar, proteger y garantizar los derechos humanos. Así como brindar una educación laica: para que esta se transmita a todas las personas sin importar su sexo, cultura, nivel económico entre otras características que identifican a cada ser humano, educación democrática,nacional, obligatoria: la cual el estado está obligado a impartir y los educandos a usar, educación gratuita es decir que no debe tener costo alguno y de calidad la cual asegure una buena y segura educación; que fortalezca en las personas el amor a la patria, el respeto a los derechos humanos y la conciencia de solidaridad internacional en la independencia de la justicia. Por lo tanto el estado tienecomo tarea garantizar la educación a través del mejoramiento constante y el máximo logro académico de los educandos.
Las reformas que ha tenido la educación en los últimos años han traído consecuencias positivas y negativas para los alumnos, maestros y todo aquel que forma parte del sistema educativo.
Consecuencias positivas pues hoy en día es considerada obligatoria la educación en lasmodalidades de educación básica (preescolar, primaria y secundaria) y media superior, así como también se han implementado varios programas que apoyan la educación y que así mismo proporcionan grandes ventajas para los estudiantes uno de los programas más conocidos es el Programa de Escuela de Tiempo completo: programa que amplía el horario en escuelas para favorecer la calidad de aprendizaje en los...