LA EDUCACIÓN EN MÉXICO DURANTE LA ÉPOCA DE JUSTO SIERRA Y GONZÁLO VAZQUEZ VELA



LA EDUCACIÓN EN MÉXICO DURANTE LA ÉPOCA DE JUSTO SIERRA Y GONZÁLO VAZQUEZ VELA

La sociedad y la educación en la actualidad se encuentra en continuo cambio, ya que ésta última es uno de los aspectos más importantes para el desarrollo de una sociedad, sin embargo es indispensable conocer los pilares en los que se sustenta la naturaleza de la educación así como sus propósitos y suspostulados, puesto que nos permitirán adquirir la capacidad de analizar los problemas educacionales que se presentan hoy en día y en la medida, tratar de solucionaros.
En México, la educación está sufriendo cambios basados en reformas y nuevas formas de enseñanza-aprendizaje, con el fin de terminar con la deficiencia educativa que existe en la mayoría de las escuelas de nuestro país, sin embargo, noestá de más echar una mirada al pasado para analizar las bases filosóficas y educativas que sustentan nuestra educación, para enmarcar las aportaciones que realizaron grandes hombres con espíritu de superación y ganas de mejorar el sistema educativo de nuestro país, por ello, en el presente escrito se abordarán dos personajes influyentes en el terreno educativo mexicano, ellos son Justo Sierra yGonzalo Vázquez Vela.
Estas dos figuras fueron importantes dentro de la historia de la educación en México, ya que su participación radica en la transformación de los sistemas educativos de sus épocas y que sin lugar a duda repercuten en la actualidad. Por ello se mencionan a continuación las aportaciones que realiza cada uno de ellos y se analizan de maneja general las posturas querepresentaban.
Justo Sierra
*Creador de la Secretaría de Instrucción Pública y Bellas Artes.
*Ideal político y social: “Democracia y Libertad”
*Quería hacer de la escuela primaria un organismo destinado no a enseñar a leer, escribir y contar , sino a pensar, a sentir y a desarrollar en el niño al hombre.
*Mencionaba que la falta de emoción era lo que faltaba en los proyectos educativos de laenseñanza pública.
*Sentó las bases para la alfabetización y la democracia popular.
*Adopta sistemas adecuados para la enseñanza en adultos: Sin formalismos, atractiva, de interés práctico, haciendo uso de exposiciones, proyecciones, experimentos físicos y químicos, etc.
*En cuanto a la educación en secundaria; debe ser una educación preparatoria para la vida.
*Defendió los proyectos de educaciónpara los mexicanos.
*Por sus ideales se aprobó la Ley de educación primaria, la cual debía ser oficial, nacional y obligatoria entre los 6 y los 14 años.
*Reorganizó la Escuela Nacional Preparatoria y también reglamentó la educación particular.
*Se esforzó por establecer un método educativo para enseñar a pensar a los estudiantes mexicanos y no a memorizar.
*Reformó la Escuela Normal para lapreparación de los Profesores de enseñanza elemental y primaria.
*Se interesó por la creación y autonomía de los Jardines de niños.
*Creó el Consejo Superior de Educación Pública.
*Fundó la Universidad Nacional de México. (hoy UNAM)
*Creó el Museo Nacional de Antropología e Historia y el Museo de Historia Natural.
*Estimuló la reconstrucción de monumentos prehispánicos, entre ellos, laPirámide del Sol en Teotihuacán.
*Fortaleció el programa de los desayunos escolares; y estableció un sistema de becas para los alumnos más destacados de las instituciones educativas.
*Creó la Escuela Nacional de Altos Estudios, para la formación de los profesores que requerían las escuelas profesionales

Si a alguien se le debe reconocer como gran educador en México en los años XIX y XX es almaestro Justo Sierra, ya que su mayor preocupación era la educación, con el fin de que ésta se transformara para bien del estado y a través de sus ideas positivistas logró modernizar varios aspectos educativos en México que habían tenido rezagos. Los aportes anteriormente mencionados, fueron de suma importancia para el pueblo mexicano, ya que hasta la fecha se pueden apreciar los logros que se...