La educación en México

Presentación
La educación en México tiene una historia muy extensa llena de lagunas, problemas sin resolver y un avance al paso de los años muy pequeño refiriéndose a aprovechamiento y desarrollo intelectual, saber cómo influye la educación ante la sociedad como tal.
Para ello México se basa en un plan de estudios pero no se lleva a cabo en su totalidad por las grandes decadenciasmayoritariamente económicas que tenemos al ser mal gobernados.
Pero sobretodo haciendo un gran paréntesis en lo que es la educación pública la cual esta tan deteriorada y no se enseña cómo debería de hacerse, el docente no se desempeña bien o será la falta de atención e integridad de los alumnos, trataremos de saber cuáles son los puntos clave de la educación en México.

¿Qué es la educación?
En untérmino general o significado, educación seria la transmisión de conocimientos muy amplia a través de diversas formas y maneras. La cultura y la sociedad son regidas directamente por el tipo de educación que reciban, buscando desarrollar o incluso perfeccionar las facultades intelectuales de los individuos, generación tras generación se busca mejorar el método de la enseñanza con normas de conducta ymodos de ser distintos a los que se usaban épocas atrás.
La educación se transmite en 3 formas la formal que se da en las escuelas, instituciones, universidades, mientras tanto la no formal se da en cursos pequeños o amplios, en academias o particulares y la informal es la que más se lleva a cabo porque es en donde se la educación se transmite o se adquiere progresivamente durante toda la vida,favoreciendo a la maduración del educando.
Función social
El quehacer educativo comprende diversas etapas, por las cuales se ha ido pasando en la historia de nuestros precedentes hasta nuestro tiempo, a primera vista podemos dar juicio de que no existe un cambio radical en las proezas que se realizaron con el afán de ir mejorando la educación, el propósito de encausar a una vida con nuevasoportunidades y metas de mejora por obvias razones la discriminación en ese tiempo estaba en su completo apogeo por la división de las clases sociales y los estigmas que tenían de estos mismos, es por eso que una persona con mejor preparación tiene diversas oportunidades de sobresalir y lo más importante ser capaz de mantenerse económicamente para tener una vida digna.



Características de laeducación pública.
Las escuelas de sostenimiento publico en México son muy deplorables por que no tienen el apoyo del gobierno ni de l sociedad de padres de familia o alumnos para mejorar su calidad además de que algunas familias solo ven la educación básica como signo de pesos y eso ofrece el desinterés de los educandos y del docente mismo, siempre en escuelas públicas trabajan docentes poco dedicados ypocas veces se sigue el plan de estudios marcado por las autoridades educativas.
Un punto muy importante también es la infraestructura en la que se trabaja, la escuela debe ser de calidad para que la educación también lo sea un alumno no puede trabajar en un edificio que se está desmoronando ni tampoco con materiales didácticos de una época antigua, la educación actual es muy difícil decontrolar ya que los alumnos ahora están mucho más informados que en ocasiones se desorientan con tanta información, un punto que causa contrariedad es que su sistema es publico según el gobierno pero se cobra absolutamente todo como su fuera educación de sostenimiento privado.

Principales problemas de la educación en México
Si nos remontamos a la época de la revolución se hace un cambio al darsecuenta que se había heredado del Porfiriato un numero extremadamente alto de analfabetas resultado de Díaz y de sus antecesores en cuanto a la instrucción pública, se hace un cambio social que se hizo con el afán de mejorar la educación ya que esta estaba devastada por el tiempo, así también el cambio político y cultural, pero era más que nada derrotar el régimen que había puesto Díaz así que en...