La educación estratégico medio de colonizacion

|Sociología De La Educación |
|La Educación De Los Curacas |
|Bosco Gonzáles |



|Sebastián Daza|
|Dayyana Gonzáles |
|Camila Álvarez |
|Diego Vega |
|[06 DeSeptiembre, 2012]

|
Hipótesis

Observando la situación actual del país hermano de Perú, surge la pregunta de cómo fue posible la dominación española sobre el pueblo incaico, ante esto, estudiaremos el texto ´´ Educación de los curacas, una forma de dominación colonial`` bajo los dos paradigmas que a continuaciónpresentaremos.

• La guerra es una continuación de la política por otros medios. (Frase utilizada para comprender la guerra en la instrucción de las fuerzas armadas chilenas.)
• La educación es una fuerza coercitiva que actúa por sobre los individuos, citando a Durkheim

Para esto nuestra hipótesis será la siguiente, ¿Fueron dominados los incas a través de las armas, y de no serasí, cuál fue la estrategia no bélica mediante la cual los españoles lograron imponer sus costumbres?
























Desarrollo

La conquista conllevó un inconfundible derramamiento de sangre en el Perú, mas consideramos que no fue el medio principal mediante el cual se dominó, si bien la conquista del Perú se llevó por medio de las armas, el libro nos indicaque principalmente esta se llevó a cabo mediante la infiltración de las costumbres españolas a través de la educación, un cambio de concepciones sobre el trabajo, la religión y la sociedad que fue impuesto a través de los curacas al resto de la población.
Teniendo en cuenta que el imperio Inca ya contaban con un sistema educativo establecido, en donde hijos de curacas y nobles a los 18años se movían de sus comunidades al cuzco donde se aplicaba educación formal, ahí se impartían conocimientos como el lenguaje (quechua), conocer la religión, técnicas de organización, y la reproducción de historia oral, delegando el rol docente a los amautas (sabios del imperio). Modificando lo que Berger y Luckman mencionan como proceso de socialización secundaria, la misma educación formal queestos curacas comenzaban a los 18 años, ahora los españoles lo bajan a 10 años, pretendiendo trabajar en conjunto con la socialización primaria
Su claro objetivo era la dominación y sin el apoyo de Caciques y Curacas era imposible llevarla a cabo, ya que esta era utilizada para un mejor dominio político, económico, cultural y social, otro punto de controversia tenia la cosmovisión andina,esta resultaba ser un agente entorpecedor, por ende invalidar el discurso de los amautas y remplazarlo por franciscanos, jesuitas y dominicanos fue uno de sus movimientos más estratégicos.
Aprovechando el miedo y el rechazo que se ganaba la nobleza cuzqueña, lograron tener indígenas adherentes a sus nuevas políticas, sin embargo, esta nunca fue del todo aprobada y no les duro mucho tiempo,al darse cuenta que estos generaban mas pánico que los anteriores se levantan y ponen resistencia (Quechuas, luchan por más de cuarenta años). Contextualizándose en la cita que se presenta a continuación: “La estructura de los grupos étnicos subordinados fue transformada violentamente para que se convirtiera en un instrumento de uso de la metrópolis. La elite india fue comprometida a prestar su...