La educación moral en la escuela primaria y en secundaria

La educación moral en la escuela primaria y en secundaria.

María Rosa Buxarrais.

La educación moral es necesario convertirla en un pilar reciente de la educación, ya que los alumnos y lasociedad demandan un currículo que no se limite a la adquisición de conceptos y conocimientos académicos vinculados a la enseñanza más tradicional, sino que incluya otros aspectos que contribuyen aldesarrollo de las personas como son las habilidades prácticas, las actitudes y los valores.
La educación moral en una escuela democrática trata de las cuestiones más generales y de la fundamentación.¿Por qué hablar de educación moral?

La educación moral debe permitir elaborar racional y autónomamente principios generales de valor, principios de valor que sirvan para enfrentarse críticamentecon la realidad tanto individual como colectivamente.
Los motivos que se impulsan a plantearse a la educación moral pueden sintetizarse en la necesidad de apreciar, mantener y profundizar en lademocracia así como de incorporarla a los propios hábitos personales, por lo tanto la democracia como procedimiento dialógico que permite tratar conflictos y adoptar principios y normas, es un valor moralfundamental cuya persecución justifica sobradamente la preocupación por la educación moral.
La educación moral pretende colaborar con los jóvenes para facilitarles el desarrollo y la formación detodas aquellas capacidades que intervienen en el juicio y la acción moral a fin de que sean capaces de orientarse de modo racional y autónomo en aquellas situaciones que les planteen un conflicto envalores.
La educación moral puede ser un ámbito de reflexión que ayude a:

Detectar y criticar los aspectos injustos de la realidad cotidiana y de las normas sociales vigentes.

Construirformas de vida más justas tanto en los ámbitos interpersonales como en los colectivos.

Elaborar autónoma, racional y dialógicamente principios generales de valor que ayuden a enjuiciar críticamente...