La educación su naturaleza ly su pape

Las definiciones de la educación examen crítico.
A veces para designar el,conjunto de las influencias que la naturaleza o los demás hombres puedes ejercer. La acción de los contemporáneos sobre suscontemporáneos difiere de la que ejercen adultos sobre los mas jóvenes.
Cada sociedad, considerada en un momento determinado de su desarrollo, tiene un sistema de educación que se impone a losindividuos con una fuerza generalmente irresistible
Definición de la educación.
La educación es la acción ejercida por las generaciones adultas sobre las que no están aún maduras para la vida social.Tiene por objeto suscitar y desarrollar en el niño determinado número de estados físicos, intelectuales y morales que reclamen de  él, por un lado la sociedad política en su conjunto, y por otro lado, elmedio especial al que está particularmente destinado.
Consecuencias de la definición precedente: carácter social de la educación.
La educación consiste en una socialización metódica. En cada uno denosotros existen dos seres: Uno está hecho de acontecimientos de nuestra vida personal, el ser individual y el otro de ideas, sentimientos y hábitos que expresan al grupo o grupos del que formamosparte. Su conjunto forma el ser social; construir ese ser es el fin de la educación.
El papel del Estado en materia de educación.
El papel del estado en la educación es organizar y proveer deconocimientos, así como de los medios para impartirla, sin embargo su tarea no es educar, pues esta es impartida en primera instancia por la familia (particulares). Esta primera sociedad o comunidad seencarga de  fomentar valores en los individuos (o educandos) para después, tener un correcto o ético comportamiento frente a la sociedad. El estado es el encargado de organizar en función de lo social, yaque toda educación gira alrededor de la  sociedad. También controla y regula todas las formas de educación.
Poder de la educación los medios de acción
Durkheim establece que la educación debe ser...