La educación
Páginas: 4 (867 palabras)
Publicado: 2 de junio de 2011
En el diccionario el educar se define como “Desarrollar o perfeccionar las facultades intelectuales y morales del niño o del joven”
La educación de hoy en día esta enfocada concretamente aestructurar a los niños. En la educación básica se modifican sus conductas en la sala de clases para lograr un comportamiento adecuado a lo que buscan. Por ejemplo: no se pare, no converse, mire haciadelante, etc. Y en la educación media se prepara a los jóvenes dándole las herramientas para que se desenvuelvan en la sociedad siendo un “aporte” ya sea como universitario o como técnico.
*”buenciudadano”
“PSU”
Todo esto en base a la corriente de Tyler quien concibe la educación como “un sistema, una combinación autorregulada de personas y de cosas en interacción, diseñadas para alcanzar un findeterminado”
Por ejemplo en la película mostraban a un profesor que hacia repetir muchas veces a sus alumnos un termino, haciéndolos aprender en base a la memorización.
La desventaja de esto es queen el camino se olvidan de algo muy importante como el conocer a los alumnos, su mundo interior, reforzarlos para que ellos mismos puedan emitir un juicio o tener opinión sobre cualquier cosa*estudiantes sumisos enfocados a un solo objetivo.
Para otros usos de este término, véase Funky.
Funk
Orígenes musicales: Música soul con énfasis en el beat, influencias del R&B, jazz y rockpsicodélico
Orígenes culturales: Mediados de los 60, Estados Unidos
Instrumentos comunes: Bajo eléctrico, batería, guitarra eléctrica, teclados (clavinet Hohner, sintetizador, órgano Hammond), vientos,congas
Popularidad: Alta en los años 1970, media en los 1980 y 1990.
Derivados: Música disco, hip hop, electro, electropop, house
Subgéneros
Go-go, P-Funk, deep funk, , nu funk
FusionesAfrobeat, funk metal, G-funk, acid jazz, jazz funk, funky house, UK funky, funk rock
Enlaces
Categoría:Funk
El funk es un género musical, que nació entre mediados y finales de los años 1960...
La educación de hoy en día esta enfocada concretamente aestructurar a los niños. En la educación básica se modifican sus conductas en la sala de clases para lograr un comportamiento adecuado a lo que buscan. Por ejemplo: no se pare, no converse, mire haciadelante, etc. Y en la educación media se prepara a los jóvenes dándole las herramientas para que se desenvuelvan en la sociedad siendo un “aporte” ya sea como universitario o como técnico.
*”buenciudadano”
“PSU”
Todo esto en base a la corriente de Tyler quien concibe la educación como “un sistema, una combinación autorregulada de personas y de cosas en interacción, diseñadas para alcanzar un findeterminado”
Por ejemplo en la película mostraban a un profesor que hacia repetir muchas veces a sus alumnos un termino, haciéndolos aprender en base a la memorización.
La desventaja de esto es queen el camino se olvidan de algo muy importante como el conocer a los alumnos, su mundo interior, reforzarlos para que ellos mismos puedan emitir un juicio o tener opinión sobre cualquier cosa*estudiantes sumisos enfocados a un solo objetivo.
Para otros usos de este término, véase Funky.
Funk
Orígenes musicales: Música soul con énfasis en el beat, influencias del R&B, jazz y rockpsicodélico
Orígenes culturales: Mediados de los 60, Estados Unidos
Instrumentos comunes: Bajo eléctrico, batería, guitarra eléctrica, teclados (clavinet Hohner, sintetizador, órgano Hammond), vientos,congas
Popularidad: Alta en los años 1970, media en los 1980 y 1990.
Derivados: Música disco, hip hop, electro, electropop, house
Subgéneros
Go-go, P-Funk, deep funk, , nu funk
FusionesAfrobeat, funk metal, G-funk, acid jazz, jazz funk, funky house, UK funky, funk rock
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El funk es un género musical, que nació entre mediados y finales de los años 1960...
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