La Educación

La educación

1- ¿Por qué la educación es un hecho concreto?
2- ¿Por qué es necesaria la educación?
3- ¿Cuál es la etimología?
4- ¿Cuáles son los caracteres de la educación?
5- Enuncia yexplica el concepto general de educación
6- Tipos de Educación: Educación Sistemática y no Sistemática. Realiza un cuadro comparativo
Desarrollo

1- La educación es una realidad permanente en la vidaindividual y social. Atañe al hombre en su totalidad biopsiquica y espiritual y en su bipolar dimensión de individuo y miembro de la comunidad. La educación no es un simple accidente circunstancial ennuestra existencia, es una realidad que afecta al hombre en su total integridad, de tal modo que sin la educación la misma existencia humana perdería su sentido.
2- El acto educativo es inherente ynecesario a la naturaleza humana. Sin la educación el ser humano no adquiriría el lenguaje, los hábitos, las ideas y los sentimientos que pertenecen a la vida cultural.
Pero no solo es necesariapara la vida del individuo sino también para la vida de la comunidad. La sociedad humana, para poder subsistir y progresar indefinidamente necesita propagarse espiritualmente mediante la educación de lasnuevas generaciones.
3- La palabra educación toma su sentido del verbo latino “educare”, que significa criar, alimentar, instruir, hacer creer.
4- Podemos señalar en el fenómeno educativo ciertascaracterísticas esenciales:
a) La educación solo acaece en el hombre
La idea de educación solo puede darse en el ser humano. El hombre pertenece al reino animal, con todos sus instintos y tendenciasb) Toda educación supone una finalidad, un estado individual o social que se quiere alcanzar, distinto del que el individuo tiene por naturaleza.
No hay educación sin idea de Fin. Toda educación seorienta para alcanzar un objetivo.
Siempre supone un estado que se quiere alcanzar y que es distinto del que se tiene originalmente
c) La educación es un proceso dinámico.
La educación es un...