la educación

“LA EDUCACIÓN” UNA HISTORIA DE LA HUMANIDAD
Es innegable que la educación siempre ha estado presente en la historia del hombre, aun cuando este no tenía conciencia de ello, ya la ejercía.
Laeducación es un proceso diverso y complejo que se encuentra en todo ámbito de la vida, realmente toda experiencia deja un aprendizaje que va moldeando nuestra persona, es decir que educa.
La educacióndebe ser abordada desde diferentes enfoques, espacios, y épocas, y se deben considerar todos los elementos que intervienen e influyen en ella.
Es menester que la primera educación la recibimos de lafamilia y que independientemente de la cultura a la que pertenezcamos este proceso educativo “familiar” no cambia, ya que paradójicamente, a pesar de ser la especie humana la especie pensante, eldesarrollo después del nacimiento es más tardío que el de las demás especies, lo cual requiere de atención y cuidados de los progenitores para sobrevivir.
Podemos entonces hablar de varios tipos deeducación, la formal, la no formal y la informal, es decir la de la escuela u otra institución, la dela familia y amigos y la que es fortuita, sin intención, pero que finalmente, las tres generan habilidades,destrezas, conocimientos, actitudes e instrucción.
A través del tiempo la educación se ha ido transformando, al compás de las exigencias de la sociedad y la cultura, por ello tanto sus métodos comosus enfoques también se transforman y el rol de los docentes se va adecuando a las nuevas pedagogías.
Tomando como fundamento el fenómeno educativo, surgen diversas disciplinas que se inmiscuyen enéste y que pretenden aportar las bases o principios que mejoren la vida del ser humano aprovechando que es un individuo educable.
Una de estas disciplinas de interés para cualquier investigador en lamateria de educación es la historia de la educación que a la par de la pedagogía intentan entender los procesos educativos a través de la historia del hombre.
La historia de la educación causa...