La Educación

Páginas: 4 (919 palabras) Publicado: 8 de octubre de 2012
EDUCACION: - La base de la educación es un proceso natural vinculado al crecimiento. El objetivo de la educación es contribuir en el desenvolvimiento armónico y completo de las facultades yaptitudes del ser humano para el cumplimiento de sus fines personales y sociales y para su propio perfeccionamiento y bienestar.
- La educación es el proceso de socialización de los individuos. Al educarseuna persona asimila y aprende conocimientos. Implica también una concientización cultural y conductual, donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser de generaciones anteriores.
- Procesoen el cual participa el EDUCADOR (quien enseña) y el EDUCANDO (quien aprende). Es un proceso subjetivo, donde se produce una dialéctica entre ambos, el educador es quien le transmite los saberes, peroa su vez el Educando también en esta relación es capaz de enseñarle cosas a su maestro.
El autor Fermoso Estébanez diferencia los conceptos de Educabilidad y Educatividad. Educabilidad: posibilidady categoría humana que significa viabilidad del proceso educativo. Ocupa un lugar de privilegio entre todas las categorías humanas. Es la condición primordial del proceso educativo, esta recibe elnombre de formatividad. Educabilidad es la cualidad específicamente humana o conjunto de disposiciones y capacidades del educando. Es un hecho educacional, una insaseable búsqueda de un si mismo mejor.Las características son:
- es personal: es una experiencia individual inalineable e irrenunciable.
- es intencional: ya que cada quien decide que conocimientos adquirir de acuerdo a sus metas oideales.
- es dinámica: ya que aprender algo te exige alguna actividad.
- es necesaria: para realizarse dentro de la sociedad como hombre.
Se contrapone a Educatividad, que expresa la posibilidadde que las personas adultas ayuden a los seres humanos en desarrollo a realizarse y socializarse, o sea, a educarse.


ESCUELA TRANSMISIVA ESCUELA CONSTRUCTIVA
Método de enseñanza - La técnica...
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