La Educacon Primaria

En la educación primaria en tiempos anteaños la única forma de investigar era por experiencias de las personas adultas y si a mucho llegaban a libros que solo tenían personas con posibilidadeseconómicas, con el transcurso del tiempo se hicieron las escasas bibliotecas hasta que se fueron dando a la comunidad con mejor facilidad, en tiempos actuales los alumnos ya acuden al internet como unmedio de investigación. Con el tiempo esto en niños de primaria se volverá tan factible como lo es ahora el teléfono con la gran diferencia que para entender y manipular un teléfono celular solo hay quesaber leer y con el ensayo y error se puede llegar a manipular o con los manuales que de igual manera solo hay que leerlo, no siendo así con la manipulación de un móvil como una laptop o una net book;ya que esto no es solo de leer un manual si no saber muchas cosas de memoria y si se realiza el método de ensayo error las consecuencias puede salir un poco más costoso.
Es necesario que se apliqueen las escuelas primarias un curso de informática no tanto intensivo, si no lo básico ya que si se le enseña al niño este aprenderá para utilizarlo en un futuro.
Los maestros están acostumbrados asolamente centrarse en su clase y los documentos y libros para maestro, y a como van las cosas la informática se adentrara a este campo y los documentos ya no serán texto impresos si no digitalizados,guardados en un CD- ROOM, que estos serán proyectados en pantallas (virtuales), una de las ventajas es que por ejemplo en la búsqueda de significados de palabras tienes que comparar en distintosdiccionarios y si la persona no está satisfecha tendrá que analizar y hacer solo una, no siendo asi desde la web que esta la opción copiar y pegar.
Existen ya programas de enseñanza asistido porordenador, que no es este un medio que enseña sino que ayuda a generar competencias en su uso; estos intentan transformar, crear un dialogo de alumno a máquina. “una parte de los programas concebidos para...