La Educacxion E Interculturalidad
Páginas: 2 (300 palabras)
Publicado: 18 de enero de 2013
La importancia de la Educación Intercultural en un mundo globalizado
Vivimos en una sociedad cada vez más compleja, donde se experimentan permanentes cambios socioculturales con personales condiferentes orígenes y expresiones. Esto ha permitido una ampliación de los vínculos entre grupos culturales diversos, lo que exige tolerancia y flexibilidad para comprender y adaptarse a nuevassituaciones. En este sentido cobra gran importancia la educación intercultural, ya que supone una valoración positiva de la diversidad y respeto por las personas.
Cada ser humano es transmisor de sucultura, la cual se expresa como parte de su identidad. Lo cultural es aquello que cada persona es aquello que cada persona es y manifiesta en las interacciones con los otros. Por lo tanto, laeducación intercultural supone una reflexión y una práctica educativa que considere que la diversidad es lo normal en cualquier grupo.
¿Cómo abordar la interculturalidad desde las escuelas y liceos?La educación intercultural es una estrategia para que las y los profesores analicen los procesos en el aula de manera reflexiva y crítica, reconociendo la variedad de puntos de vista, todosigualmente válidos.
Para promover la interculturalidad, los establecimientos educativos deben estimular el respeto y valoración de la diversidad, cuyo objetivo es igualar las oportunidades de todos ytodas. La diversidad es propioa de la naturaleza, está presente en cada momento de la vida y la enriquece, le da sentido y la aleja del falso concepto de homogeneidad, base de la discriminación.Recomendaciones para fomentar el respeto por la diversidad cultural:
• Estimular el respeto y la valoración positiva de la diversidad en la comunidad educativa.
• No clasificar a las personassegún su origen cultural ni fomentar ningún tipo de categorización de las personas.
• Valorar las culturas originarias y su aporte a la sociedad actual.
• Evitar toda forma de discriminación.
Vivimos en una sociedad cada vez más compleja, donde se experimentan permanentes cambios socioculturales con personales condiferentes orígenes y expresiones. Esto ha permitido una ampliación de los vínculos entre grupos culturales diversos, lo que exige tolerancia y flexibilidad para comprender y adaptarse a nuevassituaciones. En este sentido cobra gran importancia la educación intercultural, ya que supone una valoración positiva de la diversidad y respeto por las personas.
Cada ser humano es transmisor de sucultura, la cual se expresa como parte de su identidad. Lo cultural es aquello que cada persona es aquello que cada persona es y manifiesta en las interacciones con los otros. Por lo tanto, laeducación intercultural supone una reflexión y una práctica educativa que considere que la diversidad es lo normal en cualquier grupo.
¿Cómo abordar la interculturalidad desde las escuelas y liceos?La educación intercultural es una estrategia para que las y los profesores analicen los procesos en el aula de manera reflexiva y crítica, reconociendo la variedad de puntos de vista, todosigualmente válidos.
Para promover la interculturalidad, los establecimientos educativos deben estimular el respeto y valoración de la diversidad, cuyo objetivo es igualar las oportunidades de todos ytodas. La diversidad es propioa de la naturaleza, está presente en cada momento de la vida y la enriquece, le da sentido y la aleja del falso concepto de homogeneidad, base de la discriminación.Recomendaciones para fomentar el respeto por la diversidad cultural:
• Estimular el respeto y la valoración positiva de la diversidad en la comunidad educativa.
• No clasificar a las personassegún su origen cultural ni fomentar ningún tipo de categorización de las personas.
• Valorar las culturas originarias y su aporte a la sociedad actual.
• Evitar toda forma de discriminación.
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