LA EFICIENCIA EN LA ORTOGRAFÍA
Páginas: 2 (400 palabras)
Publicado: 5 de junio de 2013
LA EFICIENCIA EN LA ORTOGRAFÍA
Sin duda la parte ortográfica tiene una relación muy importante en el desenvolvimiento intelectual basado en aspectos de trascendencia del diario vivir.
Sevuelve la ortografía como las tablas de multiplicar, al no saber utilizar correctamente una letra, un signo de puntuación o algún otro elemento que nos sirva de una interpretación eficiente, clara yprecisa.
Se fundamentan con reglas que se utilizaran de acuerdo al grado de intelectualidad de un grupo específico, en donde se desarrolla la utilización de palabras, frases que sirven para laimplementación adecuada de: informes, conclusiones, ensayos y todo lo relacionado con la expresión escrita.
De acuerdo al idioma o la manera de comunicación se deberá considerar aspectos muysobresalientes como en el caso del español la forma y el empleo correcto del diptongo, triptongo e hiato. Que tienen relación con la formación y estructura de palabras que se emplearan en la elaboración yconstrucción de informes con el carácter escrito.
Así como el uso correcto de las mayúsculas y minúsculas en casos excepcionales de acuerdo a la normativa establecido por la Real Academia de la Lengua.En relación a la escritura de números se tomara en cuenta las diferentes clases y formas que puedo escribir con referencia a la numeración, como es el caso de números cardinales, números ordinales,números romanos, números múltiplos, esto se lo deberá realizar de acurdo a la utilización de las clases indicadas anteriormente para sus usos.
Respecto a la escritura de abreviaturas se deberádesarrollar esquemas preestablecidos para abreviar correctamente palabras, profesiones, nombre de avenidas o calles y otras palabras que indiquen la supresión de la palabra original a conjunto de letras queseñalen su significado inicial. Ejemplo: Doctor-Dr.; Avenida-Av.; Teniente-Tnt; Ejemplo-Ejem.
La utilización correcta de los signos de puntuación nos demuestra el suprimir ciertas palabras y...
Sin duda la parte ortográfica tiene una relación muy importante en el desenvolvimiento intelectual basado en aspectos de trascendencia del diario vivir.
Sevuelve la ortografía como las tablas de multiplicar, al no saber utilizar correctamente una letra, un signo de puntuación o algún otro elemento que nos sirva de una interpretación eficiente, clara yprecisa.
Se fundamentan con reglas que se utilizaran de acuerdo al grado de intelectualidad de un grupo específico, en donde se desarrolla la utilización de palabras, frases que sirven para laimplementación adecuada de: informes, conclusiones, ensayos y todo lo relacionado con la expresión escrita.
De acuerdo al idioma o la manera de comunicación se deberá considerar aspectos muysobresalientes como en el caso del español la forma y el empleo correcto del diptongo, triptongo e hiato. Que tienen relación con la formación y estructura de palabras que se emplearan en la elaboración yconstrucción de informes con el carácter escrito.
Así como el uso correcto de las mayúsculas y minúsculas en casos excepcionales de acuerdo a la normativa establecido por la Real Academia de la Lengua.En relación a la escritura de números se tomara en cuenta las diferentes clases y formas que puedo escribir con referencia a la numeración, como es el caso de números cardinales, números ordinales,números romanos, números múltiplos, esto se lo deberá realizar de acurdo a la utilización de las clases indicadas anteriormente para sus usos.
Respecto a la escritura de abreviaturas se deberádesarrollar esquemas preestablecidos para abreviar correctamente palabras, profesiones, nombre de avenidas o calles y otras palabras que indiquen la supresión de la palabra original a conjunto de letras queseñalen su significado inicial. Ejemplo: Doctor-Dr.; Avenida-Av.; Teniente-Tnt; Ejemplo-Ejem.
La utilización correcta de los signos de puntuación nos demuestra el suprimir ciertas palabras y...
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