LA ELABORACI N DEL MARCO TE RICO


Universidad hispanoamericana
Carrera: Derecho
Curso: Métodos de Investigación del Derecho
Primer Cuatrimestre 2015
Tema: Marco Teórico.
Profesor: Roger E. Oviedo Díaz
Estudiantes: Esteban Alvarado Ovares
Randy Guerrero Chamorro
Luis Román Artavia
2015

LA ELABORACIÓN DEL MARCO TEÓRICO:
REVISIÓN DE LA LITERATURA Y CONSTRUCCIÓN DE UN PERSPECTIVA TEÓRICA.
Cuando se tiene planteado el problemay los objetivos de investigación y se ha evaluado su relevancia y factibilidad, el siguiente paso es elaborar el “marco teórico”.

LAS FUNCIONES DEL MARCO TEORICO.
1- Ayudar a prevenir errores que se han cometido en otros estudios.
2- Orientar sobre cómo habrá de llevarse a cabo el estudio.
3- Amplia el horizonte del estudio y guía al investigador para que este se centre en su problema evitandodesviaciones del planteamiento original.
4- Conduce al establecimiento de hipótesis o afirmaciones que más tarde habrán de someterse a prueba en la realidad.
5- Inspira nuevas líneas y áreas de investigación.
6- Provee de un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio.

ETAPAS DEL MARCO TEÓRICO.
1- La revisión de la lectura.
2- La adopción de una teoría o desarrollo de unaperspectiva teórica.
La revisión de la lectura, pasos:
a- Detección de la literatura:
Fuentes primarias: son las que proporcionar datos de primera mano, ejemplo los libros, analogías, periódicos, tesis, entre otros.
Fuentes secundarias: son las que reproducen la información de primera mano, ejemplo las compilaciones, resúmenes y listados de fuentes primarias.
b- Inicio de la revisión de laliteratura:
Acudir a las fuentes primarias; esto ocurre cuando el investigador está familiarizado con el campo de estudio;
Si no es recomendable acudir a un experto que oriente la detección de literatura pertinente para la investigación.
Acudir a lugares donde se pueda obtener información.
Ejemplos: dialnet.unirioja.es/ http://sibdi.ucr.ac.cr/cgi-olib
Obtención (recuperación) de laliteratura.
Ya identificadas la fuentes primarias pertinentes, es necesario localizarlas físicamente para obtenerlas y posteriormente consultarlas.
Consulta de la literatura.
Lo más recomendables es empezar consultando la fuetes primarias porque son las más utilizadas para elaborar los marcos teóricos, las más comunes son los libros, revistas científicas.
En los casos de libros, para poder decir si noses útil o no, lo conveniente por cuestión de tiempo es comenzar analizando la tabla de contenido.
Para elabora es conveniente hacerse las siguientes preguntas: ¿Se relaciones la referencia con mi problema de investigación?, ¿Cómo?, ¿Qué aspectos trata?, ¿Desde qué perspectiva aborta el tema?
Algunos investigadores consideran que no se deben acudir obras elaboradas en el extranjero porque fueronelaboradas para otro contexto, pero la cuestión es cómo usarlas, no implica rechazar de buenas a primeras.
Una vez que se seleccionaron las fuentes útiles para el problema de investigación, estás se revisan cuidadosamente y se extrae la información necesaria para después integrarla y desarrollar el marco teórico.
Extracción y recopilación de la información de interés en la literatura.
Resultaindispensable anotar la referencia completa de donde se extrajo la información, porque puede darse alguna situación que haga conveniente anotar la referencia completa para después anotar en el marco teórico.





Ejemplo:




Ejemplo de referencias:
Ver video.


¿PROPOSITOS DE LA REVISIÓN DE LA LITERATURA?
La literatura revisada nos puede revelar lo siguiente:
1) Que existe una teoría completamentedesarrollada, con abundante evidencia empírica y que se aplica a nuestro problema de investigación.
2) Que hay varias teorías que se aplican a nuestro problema de investigación.
3) Que hay “piezas o trozos” de teoría con apoyo empírico moderado o limitado, que sugieren variable potencialmente importante y que se aplican a nuestro problema de investigación (generalizaciones empíricas o micro...