La eleccion de una profesión
Esta vocación no sólo está determinada por los motivosinconscientes, sino también por otros más conscientes como las actitudes, aptitudes, intereses, capacidades y personalidad. A su vez, estos pueden potenciarse o no, influidos por factoressocio-ambientales y culturales como agentes desocialización (familia, amigos), por el prestigio y auge de ciertos estudios en comparación con otros, el género, etc. La vocación, es el resultado de unos factoresmás inconscientes (a veces desconocidos por el sujeto) que pueden o no modificarse a través de los factores socio-ambientales y culturales. (Aguirre Baztán, 1996). Las transformaciones económicas y eldesempleo juvenil también han hecho cambiar el enfoque orientativo vocacional, apoyando y ayudando a adaptarse a estos jóvenes, y ampliando sus servicios. La evolución actual de orientaciónvocacional depende de las nuevas tendencias y cambios en el trabajo, en la educación y en la familia.
El difícil paso del sistema educativo a la actividad laboral supone la necesidad de un ajuste del sujetoa la nueva realidad laboral. La orientación vocacional facilita la inserción de los sujetos a ese mundo laboral, basándose, por una parte, en sus posibilidades, en sus motivaciones, en suslimitaciones e intereses, y por otra, en las facilidades o dificultades y barreras que les impone su medio.
Objetivos de la Orientación Vocacional.
- En primer lugar, al conocimiento del alumno, es decir, adescribir sus propias capacidades, su rendimiento, sus motivaciones e intereses, suinteligencia y aptitudes, su personalidad. A partir de aquí, se le mostrarán las posibilidades reales que le ofrece...
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