La elegancia del erizo v

La elegancia del erizo
Narradora sale de neutro:
Escena 1: Escritorio de Paloma
Me llamo Paloma, tengo 11 años, vivo en una casa común y corriente, mi mamá y mi papá son clase media, pero a pesar de esta vida establecida como normal, sé que mi destino final es la pecera, un mundo donde los adultos chocan como moscas contra el vidrio. Pero algo es seguro, esa pecera no es para mí. Estoydecidida, cuando cumpla 12 años dentro de 5 meses me suicidaré.
Eso no significa que me dejaré morir como una fruta podrida. Lo importante no es morir, ni la edad en que se muere, sino lo que estas haciendo en ese instante.
(voy buscar cámara)
Paloma: Les contaré un secreto. Estoy filmado una película antes de morir. En Tanga nica los héroes se mueren escalando el Everest, mi Everest personal eshacer una película mostrando lo absurdo de sus vidas y la mía.
Madre: Paloma tienes que darle comida al pez-
Paloma: Uf mi mamá, me tiene harta con ese pez… Ahí voy… Ojalá que se muera!!!
Madre: Paloma apúrate
Escena 2: Entra comedor
Paloma: Crisantemo el pez de la familia hace 9 años que está en la pecera, lo único que hace es ir de un lado para el otro todo el día.(le da de comer) Lomáximo que le puede pasar es que le cambien el agua para que no se termine comiendo sus desechos.(toco pecera) Al igual que yo, o todos ustedes que dia a dia podemos atravesarnos con nuestros desechos.
(bip-bip bocina)
Mi papá, Arquetipo de la teoría del pez en la pecera. Ya ha perdido el deseo de vivir limitándonos a solo saciar nuestras necesidades.
Papá: Paloma! deja esa camarita la gente no legusta que la filmen
Transición cierra ventana y puerta auto al mismo tiempo. Paloma hace carita, Agarra sus cosas Empieza lluvia Papa hall entrada deja las llaves cuelga su abrigo, sube escalera, arregla el cuadro, se mira al espejo, entra a pasillo y avanza abre puerta y suena música de tv, saluda a Mónica.
Le da beso en la boca, abre refrigerador busca cerveza,
Papá: ¿Dónde están lascervezas?
Mamá: Ahí están, buscalas bien.
Papá: No las encuentro ( la mira y ve que esta viendo tv, ella no lo toma en cuenta y el se pone en frente de la tv, ella se para y se las va a mostrar)
Se las muestra en la parte de las verduras
Mamá: Ahí están
Agarra las cervezas
Papá: en las verduras
Se sienta padre
Papá: ¿Hay comida?
Mamá: No tuve tiempo de hacerla.
Popá: ¿Que hiciste todo eldía? (empieza guerra control)
Mamá: Fui a hacer las compras (cambia el canal)
Papá: Y yo fui a pagar las cuentas (cambio)
Mamá: Y yo limpié toda la casa (cambio)
Papá ¿a si? y quien arreglo la llave que estaba rota el otro día (trata de quitarle el control y ella no lo deja)
Mamá: Y quién es la que plancha tu ropa todos los días (gano el control y lo deja encima)
Papá: Mínimo que hicieraseso, si yo soy el que traigo la plata (agarra y cambia denuevo)
( ella queda mirando con cara de derrota y empieza música y miradas de ellos)
Narración Paloma ellos congelados
El mundo de los adultos; de niños cree ansiar y perseguir estrellas y terminan encerrados en su propia pecera.
Escena 3 clase
Profesora: Buenos días, voy a pasar la lista así que atención … Álvarez, cortes, del real,forne, madrid, nieto, opazo, prades, saez, valencia.
Toc toc .. Josue bienvenido, atención niños él es Josué su compañero nuevo, espero que lo integren bien en el curso y le den una cálida bienvenida, Paloma que se siente al lado tuyo, serás la encargada de ponerlo al día.
Hoy seguiremos con el impresionismo del siglo XVII, veremos a Monet importante exponente de esa época, a medida queavanzamos con las diapositivas quiero que me digan que van sintiendo con sus obras
(diapositiva )
Paloma: Los colores que el pintor ocupa demuestran sutileza, con ese trazado fino en donde el amarillo se entrecruza con el blanco dando la sensación de volumen y suavidad que proyectan la camelia más allá del cuadro.
Profesora: Muy bien paloma, ¿alguien mas quiere opinar? : ¿Qué hace el arte por...