La Embriologia
Páginas: 8 (1772 palabras)
Publicado: 24 de octubre de 2012
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Educación
U. E. C. Santa Rosalía
Puerto Ordaz, 19/11/2007
2º de Cs A
[pic]
Profesora: Integrantes:
Evelin martines Carvajal SoleilBetanco Lauris
Betanco Mauris
La Embriología
Es la ciencia que estudia el desarrollo de los seres vivos desde la fecundación hasta su formación completa.
Cada célula procede de otra ya existente, y todas las células incluyendo óvulos y espermatozoides, están en sí mismas tan vivas como un bebé, aunque su existencia pueda ser más efímera.
No obstante, cada uno denosotros es algo único y materno que nunca se repetirá. Somos también el producto de nuestras pasadas experiencias, configuradas por las interacciones de nuestra constitución genética y del ambiente en que vivimos.
La ontogenia
La ontogenia es una recopilación de la filogenia, es decir, el desarrollo del individuo produce las etapas evolutivas de las especies.
Significado de la fecundacióny de la concepción
Cuando la fecundación es externa, los espermatozoides nadan en el agua para fecundar los óvulos liberados por la hembra. La membrana del espermatozoide se funciona con la membrana del óvulo, el cual comienza a vibrar. Estos movimientos ayudan al núcleo del espermatozoide a desplazarse a través del citoplasma.
Inmediatamente después de la fecundación, el cigoto comienza adividirse activamente. A las divisiones sucesivas del cigoto le damos el nombre de segmentación
Preformismo y epigénesis
La hipótesis aristotélica, según la cual el organismo se forma poco a poco a partir de sustancias no organizadas, se conoce como epigénesis.
No todas las personas que se interesaron por el problema estuvieron de acuerdo con el filósofo griego. Hubo quienes pensaron que en elespermatozoide debía existir la estructura en pequeño del organismo adulto. Ideas como estas hicieron que se conformara la hipótesis del preformismo.
No fue fácil llegar a comprobar científicamente que Aristóteles estaba más cerca de la verdad que quienes creían en la preformación.
Pero no fue hasta que se dispuso el microscopio que se pudo observar con todo detalle todas las etapas que seproducen durante el desarrollo que e lleva a cabo desde el óvulo fecundado hasta el recién nacido.
La embriología experimental
A partir de 1870, un número creciente de embriólogos, insatisfecho con la morfología evolucionista (Huxley, Lankester y Balfour), adopta la búsqueda de las causas directas, materiales, de la forma animal[15] . La embriología experimental se desarrolló enAlemania finales del siglo XIX con el nombre de "mecánica del desarrollo". Los principales representantes de esta corriente fueron Wilhelm Roux, Hans driesch
Wilhelm Roux
Las dos grandes líneas de investigación de la obra de Roux fueron la explicación de la adaptación funcional y la embriología experimental, que fundó al mismo tiempo que el fisiólogo Pflüger.
En su obra (1881), Roux comparó lalucha por la supervivencia entre los organismos con la competición entre las partes de un organismo en desarrollo (teoría de la "selección celular"). Esta analogía le condujo a la polémica en torno a la diferenciación embrionaria. Diez años después, Roux se decantaba por la tesis de la diferenciación independiente (auto diferenciación), a partir de uno de sus experimentos más célebres: elaislamiento de uno de los blastómeros de un cigoto de rana, que demostró dar lugar a medio embrión. Más tarde, los resultados de este experimento fueron refutados por los experimentos con erizos de mar realizados por su discípulo Hans Driesch. No obstante, Roux no dejó de tener en cuenta la diferenciación dependiente, distinguiendo tres tipos de diferenciación (Roux, 1885): la auto diferenciación, la...
Ministerio del Poder Popular Para la Educación
U. E. C. Santa Rosalía
Puerto Ordaz, 19/11/2007
2º de Cs A
[pic]
Profesora: Integrantes:
Evelin martines Carvajal SoleilBetanco Lauris
Betanco Mauris
La Embriología
Es la ciencia que estudia el desarrollo de los seres vivos desde la fecundación hasta su formación completa.
Cada célula procede de otra ya existente, y todas las células incluyendo óvulos y espermatozoides, están en sí mismas tan vivas como un bebé, aunque su existencia pueda ser más efímera.
No obstante, cada uno denosotros es algo único y materno que nunca se repetirá. Somos también el producto de nuestras pasadas experiencias, configuradas por las interacciones de nuestra constitución genética y del ambiente en que vivimos.
La ontogenia
La ontogenia es una recopilación de la filogenia, es decir, el desarrollo del individuo produce las etapas evolutivas de las especies.
Significado de la fecundacióny de la concepción
Cuando la fecundación es externa, los espermatozoides nadan en el agua para fecundar los óvulos liberados por la hembra. La membrana del espermatozoide se funciona con la membrana del óvulo, el cual comienza a vibrar. Estos movimientos ayudan al núcleo del espermatozoide a desplazarse a través del citoplasma.
Inmediatamente después de la fecundación, el cigoto comienza adividirse activamente. A las divisiones sucesivas del cigoto le damos el nombre de segmentación
Preformismo y epigénesis
La hipótesis aristotélica, según la cual el organismo se forma poco a poco a partir de sustancias no organizadas, se conoce como epigénesis.
No todas las personas que se interesaron por el problema estuvieron de acuerdo con el filósofo griego. Hubo quienes pensaron que en elespermatozoide debía existir la estructura en pequeño del organismo adulto. Ideas como estas hicieron que se conformara la hipótesis del preformismo.
No fue fácil llegar a comprobar científicamente que Aristóteles estaba más cerca de la verdad que quienes creían en la preformación.
Pero no fue hasta que se dispuso el microscopio que se pudo observar con todo detalle todas las etapas que seproducen durante el desarrollo que e lleva a cabo desde el óvulo fecundado hasta el recién nacido.
La embriología experimental
A partir de 1870, un número creciente de embriólogos, insatisfecho con la morfología evolucionista (Huxley, Lankester y Balfour), adopta la búsqueda de las causas directas, materiales, de la forma animal[15] . La embriología experimental se desarrolló enAlemania finales del siglo XIX con el nombre de "mecánica del desarrollo". Los principales representantes de esta corriente fueron Wilhelm Roux, Hans driesch
Wilhelm Roux
Las dos grandes líneas de investigación de la obra de Roux fueron la explicación de la adaptación funcional y la embriología experimental, que fundó al mismo tiempo que el fisiólogo Pflüger.
En su obra (1881), Roux comparó lalucha por la supervivencia entre los organismos con la competición entre las partes de un organismo en desarrollo (teoría de la "selección celular"). Esta analogía le condujo a la polémica en torno a la diferenciación embrionaria. Diez años después, Roux se decantaba por la tesis de la diferenciación independiente (auto diferenciación), a partir de uno de sus experimentos más célebres: elaislamiento de uno de los blastómeros de un cigoto de rana, que demostró dar lugar a medio embrión. Más tarde, los resultados de este experimento fueron refutados por los experimentos con erizos de mar realizados por su discípulo Hans Driesch. No obstante, Roux no dejó de tener en cuenta la diferenciación dependiente, distinguiendo tres tipos de diferenciación (Roux, 1885): la auto diferenciación, la...
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