La Emergencia De Las Sociedades
Páginas: 5 (1044 palabras)
Publicado: 16 de marzo de 2015
La emergencia de las
sociedades de la
información y del
conocimiento en el
mundo y sus efectos en
la vida de las naciones
y grupos.
DE LAS SOCIEDADES DE
INFORMACIÓN A LAS SOCIEDADES
DEL CONOCIMIENTO
El auge de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación
han creado nuevas condiciones para la aparición de las sociedades del
conocimiento.
Para lograrlo es importante el accesoa la información para todos
y el futuro de la libertad de expresión.
Las sociedades del Conocimiento, fuentes de
desarrollo.
Es la capacidad para identificar, producir, tratar, transformar, difundir y
utilizar la información y aplicar los conocimientos del desarrollo humano.
Se basan en:
Visión de la sociedad que proporciona la autonomía.
Englobar las nociones de pluralidad,integración , solidaridad y
participación.
Libertad de expresión y “autonomía”
Entre los derechos fundamentales, es necesario poner de relieve la importancia especial que
reviste la libertad de expresión.
“La libertad de expresión es un derecho humano fundamental y piedra toque de
todas las libertades a las cuales están consagradas las Naciones Unidas”.
“Todo individuo tiene derecho a lalibertad de opinión y de expresión. Este
derecho incluye el no ser molestado a causa de sus opiniones, el de investigar y
recibir informaciones y opiniones, y el de difundirlas, sin limitación de fronteras,
por cualquier medio de expresión”.
Además, este derecho está garantizado por un tratado redactado en términos casi
análogos. El desarrollo de una sociedad mundial de la información debe inducira
aplicar ese derecho plenamente y “sin limitación de fronteras”, tal como se
proclama en la Declaración.
La libertad de expresión puede propiciar la difusión de normas y
principios deontológicos que garantizarán la calidad de la información que
circula.
Si se respetan plenamente, la libertad de expresión y la libertad de
investigación científica y de creación permiten construirauténticas
sociedades del conocimiento.
Libertad de expresión y lucha contra la pobreza
en las sociedades del conocimiento
Una promoción efectiva de la libertad de expresión en la sociedad mundial
de la información puede contribuir a:
Resolver un número considerable de problemas políticos.
Solucionar problemas económicos.
La solidaridad digital
Hoy en día, solamente el 11% de la población mundialtiene acceso a Internet. El
90% de las personas “conectadas” viven en los países industrializados: 30% en
América del Norte, 30% en Europa y 30% en Asia y el Pacífico.
Estos problemas de conexión –así como las cuestiones concomitantes de economía
de las redes que suscitan– son de la incumbencia de la Unión Internacional de
Telecomunicaciones (UIT)
1)
Acceso universal a internet.
2)
Libertad deexpresión.
3)
Diversidad cultural y lingüística.
4)
Educación para todos.
Los factores que influyen en la brecha digital
son múltiples:
SOCIEDADES EN REDES,
CONOCIMIENTOS Y NUEVAS
TECNOLOGÍAS
UNA NUEVA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
La aplicación de las biotecnologías en los campos de la salud, abren
nuevas perspectivas al desarrollo humano
Impacto de las nuevas tecnologías en los
conocimientosCon el desarrollo de Internet las capacidades de comunicación ha
permitido obtener más accesibilidad y transmisión del conocimiento
Papel que desempeñan los jóvenes en el uso
del internet.
LAS SOCIEDADES DEL
APRENDIZAJE
se refiere a un nuevo tipo de sociedad en la que la adquisición de los
conocimientos no está confinada en el espacio, ni se limita en el
tiempo.
Aprender a aprender. Innovación y valorización
del conocimiento
Innovación e invención se diferencia mediante la VALORIZACIÒN de los
conocimientos producidos.
La innovación necesita que se creen nuevas necesidades en la
sociedad.
Recientemente, los progresos de la informática y la generalización de
Internet han puesto de manifiesto la nueva interacción entre los
proyectos técnicos y los usos del público. El...
sociedades de la
información y del
conocimiento en el
mundo y sus efectos en
la vida de las naciones
y grupos.
DE LAS SOCIEDADES DE
INFORMACIÓN A LAS SOCIEDADES
DEL CONOCIMIENTO
El auge de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación
han creado nuevas condiciones para la aparición de las sociedades del
conocimiento.
Para lograrlo es importante el accesoa la información para todos
y el futuro de la libertad de expresión.
Las sociedades del Conocimiento, fuentes de
desarrollo.
Es la capacidad para identificar, producir, tratar, transformar, difundir y
utilizar la información y aplicar los conocimientos del desarrollo humano.
Se basan en:
Visión de la sociedad que proporciona la autonomía.
Englobar las nociones de pluralidad,integración , solidaridad y
participación.
Libertad de expresión y “autonomía”
Entre los derechos fundamentales, es necesario poner de relieve la importancia especial que
reviste la libertad de expresión.
“La libertad de expresión es un derecho humano fundamental y piedra toque de
todas las libertades a las cuales están consagradas las Naciones Unidas”.
“Todo individuo tiene derecho a lalibertad de opinión y de expresión. Este
derecho incluye el no ser molestado a causa de sus opiniones, el de investigar y
recibir informaciones y opiniones, y el de difundirlas, sin limitación de fronteras,
por cualquier medio de expresión”.
Además, este derecho está garantizado por un tratado redactado en términos casi
análogos. El desarrollo de una sociedad mundial de la información debe inducira
aplicar ese derecho plenamente y “sin limitación de fronteras”, tal como se
proclama en la Declaración.
La libertad de expresión puede propiciar la difusión de normas y
principios deontológicos que garantizarán la calidad de la información que
circula.
Si se respetan plenamente, la libertad de expresión y la libertad de
investigación científica y de creación permiten construirauténticas
sociedades del conocimiento.
Libertad de expresión y lucha contra la pobreza
en las sociedades del conocimiento
Una promoción efectiva de la libertad de expresión en la sociedad mundial
de la información puede contribuir a:
Resolver un número considerable de problemas políticos.
Solucionar problemas económicos.
La solidaridad digital
Hoy en día, solamente el 11% de la población mundialtiene acceso a Internet. El
90% de las personas “conectadas” viven en los países industrializados: 30% en
América del Norte, 30% en Europa y 30% en Asia y el Pacífico.
Estos problemas de conexión –así como las cuestiones concomitantes de economía
de las redes que suscitan– son de la incumbencia de la Unión Internacional de
Telecomunicaciones (UIT)
1)
Acceso universal a internet.
2)
Libertad deexpresión.
3)
Diversidad cultural y lingüística.
4)
Educación para todos.
Los factores que influyen en la brecha digital
son múltiples:
SOCIEDADES EN REDES,
CONOCIMIENTOS Y NUEVAS
TECNOLOGÍAS
UNA NUEVA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
La aplicación de las biotecnologías en los campos de la salud, abren
nuevas perspectivas al desarrollo humano
Impacto de las nuevas tecnologías en los
conocimientosCon el desarrollo de Internet las capacidades de comunicación ha
permitido obtener más accesibilidad y transmisión del conocimiento
Papel que desempeñan los jóvenes en el uso
del internet.
LAS SOCIEDADES DEL
APRENDIZAJE
se refiere a un nuevo tipo de sociedad en la que la adquisición de los
conocimientos no está confinada en el espacio, ni se limita en el
tiempo.
Aprender a aprender. Innovación y valorización
del conocimiento
Innovación e invención se diferencia mediante la VALORIZACIÒN de los
conocimientos producidos.
La innovación necesita que se creen nuevas necesidades en la
sociedad.
Recientemente, los progresos de la informática y la generalización de
Internet han puesto de manifiesto la nueva interacción entre los
proyectos técnicos y los usos del público. El...
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