La empresa

EDUCACIÓN Y EMPLEO: GRANDES FUNCIONES SOCIALES DE LA EMPRESA

EDUCACIÓN Y EMPLEO: GRANDES FUNCIONES SOCIALES DE LA EMPRESA

En Colombia, desde el año 1991 se contempla en los Artículos 333 y 334 el derecho a la actividad económica, el apoyo a las empresas por parte del Estado y el aprovechamiento de los recursos. Pero, ¿al crear una empresa sólo se limitará a seguir el proceso decontratación para generar empleo y mejorar la economía del territorio donde se encuentre dicha empresa? Ciertamente, en países subdesarrollados, las empresas no pueden limitarse únicamente a esas facultades mencionadas anteriormente, el sector productivo del país debe realizar, por ejemplo, programas y/o proyectos de apoyo a grupos de población en condiciones de extrema pobreza.

Por fortunaesa posición ha cambiado y conscientes de que su papel en la actividad de las empresas nacionales no se puede limitar a los aspectos meramente de producción, sino que debe contemplar cuestiones relacionadas con la dimensión social del desarrollo, los responsables de un buen número de grandes empresas en el país han incorporado a su gestión regular algunos programas de mejoramiento de la calidad devida de los habitantes que residen alrededor de dichas empresas, como ejemplo se tiene a Acerías Paz del Río, S.A, que hace muchos años ofreció educación gratis para hijos de trabajadores, y capacitación a los mineros del corredor industrial Belencito- Paz de Río.

Si únicamente la educación fuese el único problema social que existiera en el país, la función social de las empresas nosería tan necesario, pero hay que observar que se presenta desigualdad social y desplazamiento de campesinos hacia las grandes ciudades en busca de “mejores condiciones de vida”, y es allí donde el sector productivo del país ayuda a resolver los acuciantes problemas fraguados en la pobreza y en la falta de oportunidades, sin distinción de raza, sexo y otras características que conllevan a crearproblemática social en la nación.
El concepto de función social ha evolucionado porque es emprendedor y responde a las transformaciones del mundo. Debido a esta razón, ahora es parte integral de las estrategias institucionales y brota del manejo integral del significado de los derechos. Es fundamental entender que las personas tienen ciertos derechos, entre ellos está cubrir necesidades deprimera clase, en pro de garantizar mejores condiciones de vida para todos los colombianos, pero en vista que el Estado no alcanza a cubrir el 100% de la población, es allí donde las empresas tienen la responsabilidad de actuar en forma congruente.

Las empresas además de colaborar a la población, se ven en la obligación de ayudar al levantamiento de un ámbito que instaure capital social y les hagaposible cumplir con su principal objetivo, que es crear riqueza. Deben contribuir al país prestigio ante a la comunidad internacional y a legitimar la función del sector productivo del territorio nacional. Tienen que contribuir a que quienes poseen grandes obstáculos para ingresar en la economía de mercado puedan hacerlo sin ningún contratiempo y que los beneficios que se logren los retos de lanueva dinámica mundial.

A manera de motivación del enfoque que debe tener la idea, es del caso anotar que, sin perder de vista el carácter integral de la política social misma, ni las dimensiones patrimoniales, demográficas, étnicas y de género que tiene la desigualdad, en las actuales condiciones del país los retos que plantea el desarrollo integral deben tener dos puntales fundamentales,dos aspectos claves: educación y empleo. La educación permite incidir simultáneamente en la equidad, el desarrollo y la ciudadanía. Exige, por tanto, la máxima prioridad en la política social y en la asignación de recursos, dirigidos hacia una mayor continuidad dentro del sistema educativo y hacia mejoras trascendentales en la calidad de la oferta educativa.

Hay que empezar de la base que la...