La Empresa

Páginas: 2 (339 palabras) Publicado: 5 de julio de 2015
LA EMPRESA
INTRODUCCION
En el siguiente resumen vamos a analizar el valor que ocupan las empresas en el contexto actual y evaluar la importancia de un espíritu innovador y emprendedor.
Una empresaes un sistema abierto dentro del cual un grupo de personas desarrollan un conjunto de actividades encaminadas a la producción y distribución de bienes y servicios y que utiliza gran variedad derecursos enfocados a generar lucro y atender una necesidad.
DESARROLLO
Todas las empresas cumplen con los objetivos de producir bienes y servicios, generar el mayor valor agregado, contribuir con eldesarrollo integral de la sociedad, y el pleno desarrollo de entre otros de los empleados.
Las empresas pueden clasificarse de diferentes maneras, por ejemplo:
Por su tamaño, que puede ser micro, pequeñamediana o grande.
Por su producción, ya que pueden ser primarias (extractivas), secundarias (de la transformación) o terciarias (de servicios).
Por su constitución, ya sea personas físicas o personasmorales.
Por su naturaleza, pudiendo ser públicas o privadas.
Y por el mercado que abarcan, siendo nacionales, transnacionales o multinacionales.
Actualmente las empresas tienen la visión de laresponsabilidad social que es la respuesta que se da a la sociedad en cuestión de principios y compromisos y esto implica indagar ante quien se es responsable: Trabajadores, clientes proveedores, socios,gobierno, la comunidad, acreedores y competidores.
Esto puede resumirse de la siguiente manera:
Obedecer las leyes (del IMSS, Federal del Trabajo, del Impuesto sobre la renta, del Impuesto al ValorAgregado, entre otras).
• Dar un trato humano a los empleados.
• Otorgar trato honesto y equitativo a otras empresas, clientes y empleados
• Dar información veraz y oportuna.
• Eliminar prácticasdiscriminatorias.
• Contribuir en obras de beneficio social.
• Cuidar el medio ambiente.
• Mejorar el nivel de vida de los empleados, clientes y ciudadanos.
• Pagar impuestos en tiempo y forma.

REFERENCIAS
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