La enciclomedia
Esquema General
I. Capítulo Introducción El problema y su importancia
II. Capítulo Marco teórico (referencial, teórico-práctico)
III. Capítulo Marco Metodológico
IV. Capítulo- Alcances del estudio
Esquema General
I. Capítulo Introducción
El problema y su importancia
No cabe duda que el mundo estacambiando grandemente debido a la globalización, a la transición de la sociedad industrial a la sociedad del conocimiento y a que todos los ámbitos sociales y personales están siendo impregnados por la tecnología.
Estos cambios están siendo inducidos por las nuevas herramientas de manipulación de conocimiento las computadoras en red, igual que ocurrió con la imprenta están produciendo efectostrascendentales en las viejas formas de crear, obtener, recuperar, poseer, preservar, mejorar y diseminar el conocimiento. En cierta forma la esencia de la bibliotecología los libros, las revistas y periódicos están en un proceso de crisis existencial con la aparición de nuevas formas de materialización y portación de conocimiento que no están condicionadas por el tiempo ni por al ámbito delespacio.
Un factor que ha venido a cambiar grandemente la profesión ha sido la aparición del conocimiento circular versus el viejo conocimiento de creación lineal, en donde el libro, su producto terminal se ha visto afectado como consecuencia del nuevo conocimiento que no necesita ningún medio material para existir, como el papel y los libros. Quizás la incomprensión de este nuevo conocimiento en terceradimensión es lo que ha puesto en una seria crisis a la profesión de la bibliotecología y a la los profesionales de esta ciencia, así como a la enseñanza de la profesión.
Con la aparición de la Internet como una nueva forma, casi ilimitada, de estructurar y distribuir el conocimiento de la humanidad, esta progresivamente comienza a competir con que posen las bibliotecas y sus colecciones limitadasen el tiempo (envejecen) y en el espacio (espacio limitado al que sirven).
Si bien el cambio y la crisis ya están acaeciendo, es cuestión de tiempo para que se haga más evidente y, en caso de continuar si ser atendida esta situación, comience a producirse la desintermediación de las bibliotecas, los bibliotecólogos y el conocimiento estructurado en un solo plano, en los libros, frente a unconocimiento ubicado en una tercera dimensión que materializa el hipertexto, dinámico, interactivo y cambiante.
Es necesario determinar cuáles son las razones del porqué se esta dando una migración de los usuarios a la Internet, donde estos se están convirtiendo en “mini bibliotecólogos de la red” y donde logran información justo a tiempo para un consumo más acorde a las necesidades de la modernasociedad, que ellos consideran las bibliotecas no se lo pueden dar.
Es importante hacer notar que esta latente desintermediación no solo esta afectando a la bibliotecología, igualmente gran cantidad de profesiones y de sectores empresariales se encuentran ante una situación similar, esto ha venido a exigir cambios radicales, casi existenciales, para sobrevivir al embate de la tecnología y sobrepasar elembate del cambio.
Es necesario buscar formas de reintermediar a la profesión, en parte esto se puede lograr sirviendo las bibliotecas de integradoras en la gran división digital, habilitando nuevos espacios para que aquellos, que no tienen acceso y medios, puedan hacerlo a través de las bibliotecas.
Objetivos
Objetivo General
Es necesario determinar porqué se da este desfase de las bibliotecasy de los bibliotecólogos respecto de la evolución del conocimiento y el impacto de las tecnologías de información y comunicaciones (TCI) que se esta dando sobre el objeto de trabajo de estos, y muy importante, porqué algunos usuarios pueden acceder a la nueva fuente de conocimiento con mayor habilidad y efectividad que los profesionales del conocimiento.
Objetivos específicos
Es necesario...
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