La Encuesta
La encuesta es un estudio observacional en el cual el investigador busca recaudar datos por medio de un cuestionario prediseñado, y no modifica el entorno ni controla el proceso que está en observación (como sí lo hace en un experimento). Los datos se obtienen a partir de realizar un conjunto de preguntas normalizadas dirigidas a una muestra representativa o al conjunto total de lapoblación estadística en estudio, formada a menudo por personas, empresas o entes institucionales, con el fin de conocer estados de opinión, características o hechos específicos. El investigador debe seleccionar las preguntas más convenientes, de acuerdo con la naturaleza de la investigación.
HISTORIA DE LA ENCUESTA
La recolección de las estadísticas sobre los salarios comenzó en 1940 y sellevó a cabo cada cinco años hasta 1950; luego, se efectuó todos los años, de 1950 a marzo de 1992 y desde entonces se realiza todos los meses.
En 1994, el Organismo Nacional de Estadísticas efectuó una revisión de la metodología relativa a la recolección de las estadísticas sobre el empleo con miras a ajustarse a las recomendaciones internacionales más recientes.
Se ha previsto que en un futuropróximo se recopilen datos sobre el empleo y las ganancias por actividad principal para diversas actividades económicas y se recopilen las estadísticas sobre el costo de la mano de obra por actividad económica. También se ha previsto que en 1999 se pase gradualmente de una enumeración completa de las empresas a una encuesta por muestreo.
IMPORTANCIA DE LA ENCUESTA
La encuesta es muy importante yaque con la encuesta, se puede recopilar datos para luego procesarlos y compararlos, así tomar mejores decisiones.
DISEÑO DE LA ENCUESTA
* Decidir qué información es necesaria.
¿Qué información desea usted recolectar y por qué? Empiece por formular unas preguntas simples: ¿Qué opiniones o posibles comportamientos desea usted saber al respecto? En la jerga de la ciencia social esto esllamado la variable dependiente ¿cuáles cree usted que son las causas? Estas son las variables independientes. Los resultados van a proveer cimientos importantes para el contenido de la encuesta.
Suponga que usted quiere saber sobre las causas de los resultados electorales, o la variable dependiente. Y después usted decide poner a prueba los diferentes impactos de los factores causales potenciales,tales como:
* información
* motivación
* interés
* eficacia
Grado de percepción de la competitividad electoral entre partidos en una determinada elección
Esto será la variable independiente. Básicamente, se identificarán cinco factores claves que son importantes y necesarios para medir. Todo lo que queda por hacer es definir cada uno de estos conceptos, o factores, para que todoscoincidamos en lo que significan, como por ejemplo "competencia electoral" o "motivación".
Un "marco conceptual de trabajo" es creado y debe actuar como una heliografía para el proyecto entero. En cualquier punto, usted debe ser capaz de ver y observar si lo que usted está haciendo brinda alguna ayuda para medir algún elemento identificado dentro del marco de trabajo. Si no es así, se puede haberperdido el rumbo (lo cual es muy fácil), y encontrar que se está trabajando en algo lejano a sus intereses reales.
Al mismo tiempo, mientras se estructura el contenido de la encuesta, también se puede notar que hay cosas importantes que realmente quiere saber al respecto, pero que no están en la heliografía. En este punto, no escriba simplemente una nueva pregunta trivial y general, vuelva a laheliografía y agregue el nuevo tema.
La conceptualización se basa generalmente en:
* Su conocimiento sobre el contexto local;
* Revisar lo que se conoce y lo que ha sido publicado sobre el tema, Ej.: resultados electorales;
* Consultas a expertos en el campo.
Antes de que el Servicio de Opinión Pública (POS) de Idasa condujera una encuesta en Cape Flats sobre la visión pública...
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