La Eneida

No está mal, eh, no, no me , de modo que, para el que ha sido edades. no nos ponemos al día? Vamos a tomar café. donde vamos a ir? ¿Por qué no- de que nueva cafetería en la esquina? He escuchado que es - Let's go. yo no lo creo. hace siglos- vamos a tomar café - ¿por qué no vamos...? he escuchado que es bueno - roja a la palabra que no pertenece a cada línea.
Mire de silvia sitio web . completarel sitio web con las palabras en la caja. casa de pluma palbs por país, su perfil- Preguntas Frecuentes. conocer gente de todo el mundo. para unirse a, haga clic aquí. hoy de nuevo miembro: agrupï nombre:silvia - Carvalho, 23 años: portugués, inglés - estudiantes - yo Disfrute escuchando música( pop, rock, y danza), ir al cine,y viajen . deseo visitar Japón este verano! - Mensaje: Hola a todos!Quiero hacer amigos con gente de todo el mundo .
Nombre – lenguaje - edad - ciudad - intereses - país - e-mails dirección - ocupación: apellido. coincide con las preguntas con las respuestas. whath y de hacer que spea - de donde - ¿qué puede hacer? - ¿Qué es lo que se hace por diversión? - ¿Cuántos años tiene? - ¿Cuál es tu dirección de correo electrónico? - Yo soy 23 - yo soy silvia carvalho. sí, yyo también hablo portugués. soy estudiante, que es, me gusta escuchar música, ir al cine, y los viajes….. utilizar las preguntas en 3 para entrevistar a un socio.
Escuchar a tres personas de la pen pals sitio. coincide con el nombre del orador con su interés. a) escuchar de nuevo. responder a las preguntas acerca de las personas controlar, la caja correcta. que vive en Tokio? Es australiana? -Es de México? - Es de 19? - Es de 24? - Es 28? - Es una coincidencia maestro? - Es un artista? - Estudios ordenadores? - ¿Te gustan las películas? Fútbol? Los cómics? ¿Qué otros intereses que tiene? A) escuchar a las preguntas. observe que el alza o a la baja la entonación.
A) mariana y Danny viven en el mismo edificio de apartamentos, son reunidos por primera vez? Escuchar la conversación. m)hola.mi nombre es mariana. estoy en el apartamento 201. hi, mariana. yo soy danny.estoy en 302. es bueno para encontrarse con usted. conocerte, demasiado. así que, ¿está un estudiante k, mariana? Yeah, i estudiar música en la NYU. eso es interesante. ¿qué hace usted, Danny? Soy un estudiante en el hunter college. yo también trabajo en una galería de arte. b) par trabajo.práctica la conversación. acontinuación, practicar con su información. Expresiones útiles: introduciendo. preguntando sobre ocupaciones. mi nombre es mariana. o yo soy mariana. encantada de conocerte. encantada de conocerte , demasiado. ¿qué puede hacer? Soy estudiante de música. a) steffi es escrito acerca de sí misma y de su compañero. lea las oraciones. escribir una forma correcta de cada verbo. - Mi compañero.tenemosdiferentes en muchos sentidos. i (ser) un solo hijo. monika tienen dos hermanos y una hermana, yo vivo con mi familia. monika vivir en su propio apartamento.
B) par trabajo. El estudio gráfico. la respuesta que el sí/no las preguntas a continuación con un socio. utilizar respuestas cortas. preguntas. con ser, ¿en esta clase? Sí, yo soy - no, no lo estoy. con otros verbos - ¿Habla usted inglés , sí,estoy. no me gusta.
Par trabajo. leer las respuestas a continuación. escribir las preguntas. a continuación, se turnan hacer y responder a ellos. ¿qué steffi estudio? Steffi estudios sobre literatura inglesa. donde...? monika trabaja en una cafetería. que...? steffi vive con su familia . donde...? monika vive en un apartamento. ¿qué...? steffi va a clubes en el fin de semana. cuando ..? monika vela televisión en el fin de semana. d) piense en dos sí/no preguntas que hacer socio . usted canb preguntar acerca de la escuela, la familia, aficiones, trabajo, y la lista de favoritos.
A) actividad de clase. para cada elemento de la tabla, haga las preguntas y encontrar a una persona que contesta sí. escribir su nombre. les pido una más preguntas y escribir alguna información extra....