LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS NATURALES EN LA ESCUELA PRIMARIA
Páginas: 2 (356 palabras)
Publicado: 18 de septiembre de 2015
LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LAS
CIENCIAS NATURALES EN LA
ESCUELA PRIMARIA
JANETH REYES GONZALEZ
POZA RICA VER.
2015
INTRODUCCION
La escuela tiene la función de
promover el desarrollo decompetencias para la toma de
decisiones basadas en
información confiable.
La formación científica de los
Es tarea de la escuela fortalecer
niños debe favorecer su
la formación de los niños como
incorporaciónen instancias de
ciudadanos que puedan
participación ciudadana,
interesarse por temáticas
aportándoles herramientas
vinculadas al bienestar de la
para comprender de qué modo
sociedad de la que formandicho conocimiento se pone en
parte.
juego en su entorno.
A. EL PROGRAMA DE LAS CIENCIAS NATURALES EN LA ESCUELA PRIMARIA PARA
PRIMERO Y SEGUNDO GRADO.
En este programa se reconoce la importanciade que
niños y niñas cuenten con los aprendizajes
necesarios para su desenvolvimiento y participación
en diferentes situaciones cotidianas
Para ello, se fomenta la integración de conocimientos,habilidades, actitudes y valores que contribuyen al
desarrollo de competencias para la vida.
Exploración de la Naturaleza y la Sociedad tiene
continuidad en tercer grado con las asignaturas
CienciasNaturales y Estudio de la Entidad donde
Vivo. SEP (2011)
B. LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS NATURALES.
Comprensión de
fenómenos y procesos
naturales desde la
perspectiva científica.
Comprensiónde los
Toma de decisiones
alcances y las
favorables al ambiente
limitaciones de la
y la salud orientadas a
ciencia y la tecnología
la cultura de la preven
en diversos contextos.
ción.
SEP (2011)
Loscontenidos están organizados en grandes
núcleos temáticos
Los seres
vivos,
Los
materiales
El mundo
físico,
La Tierra y
el
Universo.
C.
C. ESTRATEGIAS
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
DIDÁCTICAS PARA
PARAMEJORAR
MEJORAR LA
LA ENSEÑANZA
ENSEÑANZA DE
DE LAS
LAS CIENCIAS
CIENCIAS
NATURALES.
Los proyectos son estrategias
didácticas
que representan una oportunidad
para que los niños de segundo
grado...
CIENCIAS NATURALES EN LA
ESCUELA PRIMARIA
JANETH REYES GONZALEZ
POZA RICA VER.
2015
INTRODUCCION
La escuela tiene la función de
promover el desarrollo decompetencias para la toma de
decisiones basadas en
información confiable.
La formación científica de los
Es tarea de la escuela fortalecer
niños debe favorecer su
la formación de los niños como
incorporaciónen instancias de
ciudadanos que puedan
participación ciudadana,
interesarse por temáticas
aportándoles herramientas
vinculadas al bienestar de la
para comprender de qué modo
sociedad de la que formandicho conocimiento se pone en
parte.
juego en su entorno.
A. EL PROGRAMA DE LAS CIENCIAS NATURALES EN LA ESCUELA PRIMARIA PARA
PRIMERO Y SEGUNDO GRADO.
En este programa se reconoce la importanciade que
niños y niñas cuenten con los aprendizajes
necesarios para su desenvolvimiento y participación
en diferentes situaciones cotidianas
Para ello, se fomenta la integración de conocimientos,habilidades, actitudes y valores que contribuyen al
desarrollo de competencias para la vida.
Exploración de la Naturaleza y la Sociedad tiene
continuidad en tercer grado con las asignaturas
CienciasNaturales y Estudio de la Entidad donde
Vivo. SEP (2011)
B. LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS NATURALES.
Comprensión de
fenómenos y procesos
naturales desde la
perspectiva científica.
Comprensiónde los
Toma de decisiones
alcances y las
favorables al ambiente
limitaciones de la
y la salud orientadas a
ciencia y la tecnología
la cultura de la preven
en diversos contextos.
ción.
SEP (2011)
Loscontenidos están organizados en grandes
núcleos temáticos
Los seres
vivos,
Los
materiales
El mundo
físico,
La Tierra y
el
Universo.
C.
C. ESTRATEGIAS
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
DIDÁCTICAS PARA
PARAMEJORAR
MEJORAR LA
LA ENSEÑANZA
ENSEÑANZA DE
DE LAS
LAS CIENCIAS
CIENCIAS
NATURALES.
Los proyectos son estrategias
didácticas
que representan una oportunidad
para que los niños de segundo
grado...
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