La Enseñanza En Ti
Páginas: 4 (866 palabras)
Publicado: 5 de noviembre de 2012
LA ENSEÑANZA ESCOLAR ENTRE LOS MEXICAS
Alfredo López Austin
Es difícil imaginar que culturas como la zapoteca, la maya o la teotihuacana no transmitieran sus conocimientos y formaran lasconciencias de su población infantil y juvenil por medio de la escuela. Más aún, no es verosímil que pueblos mucho más antiguos, como el olmeca, hayan carecido de instituciones dedicadas a transmitir elconocimiento e inculcar los valores y las tradiciones a los hijos.
¿Por qué sabemos más de los mexicas que de sus contemporáneos y mucho menos de quienes los precedieron?
Simplemente porque la conquistaespañola dio su golpe definitivo en México-Tenochtitlán, porque los españoles fijaron su centro de dominación sobre las ruinas de esta ciudad y porque el estudio de la vencida tradición de losmexicas fue usado como uno de los medios de evangelización y sometimiento del resto de los mesoamericanos
Es necesario investigar no sólo a los mexicas, sino a otros pueblos contemporáneos suyos, pues esde suponer que había similitud entre las instituciones de la época, Las escuelas no eran simplemente centros de educación, como ahora las concebimos. Entre los mexicas las escuelas eranfundamentalmente especies de templos, instituciones de carácter religioso que concentraban a los niños y jóvenes para el servicio, a las que los menores iban a trabajar y, además, a educarse. La función principal delas escuelas era el culto a los dioses, aunque en esta actividad existían aspectos prácticos, mundanos.
el culto incluía ejercicios muy sociales; se imaginaba que los dioses vivían no sólo en elcielo y en el inframundo, sino también sobre la tierra, por lo que los servicios eran en buena parte los de cuidado conservación y mantenimiento de los templos; la devoción individual comprendía lasrelaciones con los semejantes y el respeto a sí misino; el trabajo y el ejercicio de las armas obedecían a los fines estatales, ya que religión y gobierno formaban una unidad, en fin, que vivir en el...
Alfredo López Austin
Es difícil imaginar que culturas como la zapoteca, la maya o la teotihuacana no transmitieran sus conocimientos y formaran lasconciencias de su población infantil y juvenil por medio de la escuela. Más aún, no es verosímil que pueblos mucho más antiguos, como el olmeca, hayan carecido de instituciones dedicadas a transmitir elconocimiento e inculcar los valores y las tradiciones a los hijos.
¿Por qué sabemos más de los mexicas que de sus contemporáneos y mucho menos de quienes los precedieron?
Simplemente porque la conquistaespañola dio su golpe definitivo en México-Tenochtitlán, porque los españoles fijaron su centro de dominación sobre las ruinas de esta ciudad y porque el estudio de la vencida tradición de losmexicas fue usado como uno de los medios de evangelización y sometimiento del resto de los mesoamericanos
Es necesario investigar no sólo a los mexicas, sino a otros pueblos contemporáneos suyos, pues esde suponer que había similitud entre las instituciones de la época, Las escuelas no eran simplemente centros de educación, como ahora las concebimos. Entre los mexicas las escuelas eranfundamentalmente especies de templos, instituciones de carácter religioso que concentraban a los niños y jóvenes para el servicio, a las que los menores iban a trabajar y, además, a educarse. La función principal delas escuelas era el culto a los dioses, aunque en esta actividad existían aspectos prácticos, mundanos.
el culto incluía ejercicios muy sociales; se imaginaba que los dioses vivían no sólo en elcielo y en el inframundo, sino también sobre la tierra, por lo que los servicios eran en buena parte los de cuidado conservación y mantenimiento de los templos; la devoción individual comprendía lasrelaciones con los semejantes y el respeto a sí misino; el trabajo y el ejercicio de las armas obedecían a los fines estatales, ya que religión y gobierno formaban una unidad, en fin, que vivir en el...
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