La enseñanza a través de sistemas multimedia
Páginas: 48 (11928 palabras)
Publicado: 13 de diciembre de 2009
U N I V E R S I D A D INTERAMERICANA PARA EL DESARROLLO
CON RECONOCIMIENTO DE VALIDEZ OFICIAL DE ESTUDIOS DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA (SEP) SEGÚN ACUERDO No. 2003243 DE FECHA 25 DE AGOSTO DE 2003
LA ENSEÑANZA A TRAVÉS DE SISTEMAS MULTIMEDIA CON UN ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA PARA LOS DOCENTES DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR DE LA DIRECCION GENERAL DE EDUCACION TECNOLOGICA INDUSTRIALREPORTE DE CASO INTEGRADOR QUE PARA OBTENER EL GRADO DE: MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
PRESENTA: MARIA DE LA LUZ NAVARRETE OCHOA
ASESOR:
MTRO. LEONARDO MONDRAGON MAILLARD TLALNEPANTLA, ESTADO DE MEXICO, JULIO DE 2007.
MAESTRIA EN EDUCACION
Proyecto de Caso Integrador
INDICE GENERAL INTRODUCCION.......................................................................................................... 04 TITULO DEL CASO ...................................................................................................... 07 SITUACION PROBLEMATICA...................................................................................... 08 OBJETIVO .................................................................................................................... 09 JUSTIFICACION........................................................................................................... 10 MARCO TEORICO CONCEPTUAL .............................................................................. 11 MARCO REFERENCIAL............................................................................................... 15 PRESENTACION DE PROPUESTA DE SOLUCION................................................... 19 TEMA 1. LA INFORMACION ........................................................................................ 20 1.1 Función de la información............................................................................. 20 1.2 Importancia de la información....................................................................... 21 TEMA 2. TIPOS DE PUBLICACIONESMULTIMEDIA.................................................. 22 2.1 EL LIBRO ELECTRONICO........................................................................... 22 2.1.1 Soporte........................................................................................... 22 2.1.2 Modelos de información multimedia................................................ 23 2.2 EL LIBRO MULTIMEDIA.............................................................................. 23 2.2.1 Organización de la información....................................................... 25 2.2.2 El uso pedagógico........................................................................... 26 2.2.3 Conclusiones sobre el tema El libro multimedia.............................. 27 2.3 LAS ENCICLOPEDIAS ELECTRONICAS.................................................... 28 2.3.1 Organización de la información....................................................... 29 2.3.2 El uso pedagógico de las enciclopedias electrónicas ..................... 30 2.3.3 Conclusión sobre el tema Las enciclopedias electrónicas .............. 31 2.4 HIPERTEXTO E HIPERMEDIA .................................................................... 31 2.4.1 Organizaciónde la información en hipertexto e hipermedia............ 32 2.4.2 El uso pedagógico del hipertexto e hipermedia............................... 32 2.4.3 Conclusión sobre el tema Hipertexto e hipermedia......................... 33 2.5 LAS COLECCIONES DE DOCUMENTOS ................................................... 33 2.5.1 Organización de la información en las colecciones de documentos . 34 2.5.2El uso pedagógico de Las Colecciones de documentos ................. 35
La enseñanza a través de Sistemas Multimedia con un enfoque constructivista para los docentes del Nivel Medio Superior de la Dirección General de Educación Tecnológica Industrial.
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MAESTRIA EN EDUCACION
Proyecto de Caso Integrador
2.5.3 Conclusiones sobre el tema Las Colecciones de documentos ....... 35 2.6...
CON RECONOCIMIENTO DE VALIDEZ OFICIAL DE ESTUDIOS DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA (SEP) SEGÚN ACUERDO No. 2003243 DE FECHA 25 DE AGOSTO DE 2003
LA ENSEÑANZA A TRAVÉS DE SISTEMAS MULTIMEDIA CON UN ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA PARA LOS DOCENTES DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR DE LA DIRECCION GENERAL DE EDUCACION TECNOLOGICA INDUSTRIALREPORTE DE CASO INTEGRADOR QUE PARA OBTENER EL GRADO DE: MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
PRESENTA: MARIA DE LA LUZ NAVARRETE OCHOA
ASESOR:
MTRO. LEONARDO MONDRAGON MAILLARD TLALNEPANTLA, ESTADO DE MEXICO, JULIO DE 2007.
MAESTRIA EN EDUCACION
Proyecto de Caso Integrador
INDICE GENERAL INTRODUCCION.......................................................................................................... 04 TITULO DEL CASO ...................................................................................................... 07 SITUACION PROBLEMATICA...................................................................................... 08 OBJETIVO .................................................................................................................... 09 JUSTIFICACION........................................................................................................... 10 MARCO TEORICO CONCEPTUAL .............................................................................. 11 MARCO REFERENCIAL............................................................................................... 15 PRESENTACION DE PROPUESTA DE SOLUCION................................................... 19 TEMA 1. LA INFORMACION ........................................................................................ 20 1.1 Función de la información............................................................................. 20 1.2 Importancia de la información....................................................................... 21 TEMA 2. TIPOS DE PUBLICACIONESMULTIMEDIA.................................................. 22 2.1 EL LIBRO ELECTRONICO........................................................................... 22 2.1.1 Soporte........................................................................................... 22 2.1.2 Modelos de información multimedia................................................ 23 2.2 EL LIBRO MULTIMEDIA.............................................................................. 23 2.2.1 Organización de la información....................................................... 25 2.2.2 El uso pedagógico........................................................................... 26 2.2.3 Conclusiones sobre el tema El libro multimedia.............................. 27 2.3 LAS ENCICLOPEDIAS ELECTRONICAS.................................................... 28 2.3.1 Organización de la información....................................................... 29 2.3.2 El uso pedagógico de las enciclopedias electrónicas ..................... 30 2.3.3 Conclusión sobre el tema Las enciclopedias electrónicas .............. 31 2.4 HIPERTEXTO E HIPERMEDIA .................................................................... 31 2.4.1 Organizaciónde la información en hipertexto e hipermedia............ 32 2.4.2 El uso pedagógico del hipertexto e hipermedia............................... 32 2.4.3 Conclusión sobre el tema Hipertexto e hipermedia......................... 33 2.5 LAS COLECCIONES DE DOCUMENTOS ................................................... 33 2.5.1 Organización de la información en las colecciones de documentos . 34 2.5.2El uso pedagógico de Las Colecciones de documentos ................. 35
La enseñanza a través de Sistemas Multimedia con un enfoque constructivista para los docentes del Nivel Medio Superior de la Dirección General de Educación Tecnológica Industrial.
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Proyecto de Caso Integrador
2.5.3 Conclusiones sobre el tema Las Colecciones de documentos ....... 35 2.6...
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