La Enseñanza En Le Escuela
Páginas: 43 (10617 palabras)
Publicado: 10 de febrero de 2013
Distribución gratuita Prohibida su venta 2001-2002
La Enseñanza Ense anza en la Escuela Secundaria Cuestiones Básicas I B sicas
Licenciatura en Educació Educación Educación Secundaria
Programa para la Transformaci Transformación y el Fortalecimiento Académicos Acad micos de las Escuelas Normales
semestre
2
Programa y materiales de apoyo para el estudio
o
La Enseñanza en laEscuela Secundaria Cuestiones Básicas I
Programa y materiales de apoyo para el estudio
Licenciatura en Educación Secundaria Segundo semestre
Programa para la Transformación y el Fortalecimiento Académicos de las Escuelas Normales
México, 2001
La Enseñanza en la Escuela Secundaria. Cuestiones Básicas I. Programa y materiales de apoyo para el estudio. Licenciatura en EducaciónSecundaria. 2° semestre fue elaborado por el personal académico de la Subsecretaría de Educación Básica y Normal de la Secretaría de Educación Pública. La SEP agradece la participación de los profesores de las escuelas normales en el diseño del programa y en la selección de los materiales.
Coordinación editorial Esteban Manteca Aguirre Cuidado de la edición Sergio Peña Diseño Dirección Editorial de laDGMyME, SEP Formación Blanca Rodríguez Primera edición, 2000 Primera reimpresión, 2000 Segunda reimpresión, 2001 D.R. © Secretaría de Educación Pública, 2000 Argentina 28 Centro, C. P. 06020 México, D. F.
ISBN
970-18-4273-1
Impreso en México DISTRIBUCIÓN GRATUITA-PROHIBIDA SU VENTA
Índice
Presentación La enseñanza en la escuela secundaria. Cuestiones básicas I Programa IntroducciónOrientaciones didácticas generales Sugerencias para la evaluación Bloques temáticos Bloque I. Las concepciones implícitas sobre la enseñanza y el aprendizaje y su efecto educativo Bloque II. Las prácticas de enseñanza derivadas del modelo de exposición didáctica Bloque III. La evaluación en el modelo de exposición didáctica. 15 21 27 9 9 11 13 14
Materiales de apoyo para el estudio Bloque I. Lasconcepciones implícitas sobra la enseñanza y el aprendizaje y su efecto educativo Educación Carlos A. Carrillo Pedagogías de uso común Jerome S. Bruner Tres Modelos de enseñanza Jean Pierre Astolfi Bloque III. La evaluación en el modelo de exposición didáctica La evaluación y los centros escolares. Calificaciones y prácticas escolares en secundaria Etelvina Sandoval 66 59 40 37
PresentaciónEste cuaderno contiene el programa correspondiente a la asignatura La Enseñanza en la Escuela Secundaria. Cuestiones Básicas, que se cursa en el segundo semestre de la Licenciatura en Educación Secundaria, conforme al Plan de Estudios 1997. Una parte de los textos citados en la bibliografía se encuentra en la biblioteca de la escuela normal; aquellos que son difíciles de obtener se han incluido enesta publicación, como materiales de apoyo para el estudio. El libro se distribuye en forma gratuita a todos los maestros y alumnos que imparten o cursan la asignatura, con la finalidad de ofrecer los recursos académicos indispensables para el logro de los propósitos formativos que se plantean. Para los maestros, el cuaderno es útil en la planeación del curso porque permite la distribución y laorganización de los contenidos de acuerdo con el tiempo disponible en el semestre, así como la selección de la bibliografía correspondiente y su relación con los temas de estudio. Por otra parte, es una base sobre la cual pueden tomarse acuerdos de trabajo colegiado para apoyar el desempeño de los estudiantes, estableciendo vínculos entre las distintas asignaturas del semestre. Para los alumnos, elprograma proporciona un conocimiento sobre los propósitos, temas y actividades del curso. Así estarán en mejores condiciones de aprovechar los materiales de apoyo para el estudio. Es importante conocer los resultados de las experiencias de trabajo de maestros y alumnos. Ello permitirá establecer un sistema eficaz de seguimiento, evaluación y mejoramiento de las propuestas curriculares del Plan...
La Enseñanza Ense anza en la Escuela Secundaria Cuestiones Básicas I B sicas
Licenciatura en Educació Educación Educación Secundaria
Programa para la Transformaci Transformación y el Fortalecimiento Académicos Acad micos de las Escuelas Normales
semestre
2
Programa y materiales de apoyo para el estudio
o
La Enseñanza en laEscuela Secundaria Cuestiones Básicas I
Programa y materiales de apoyo para el estudio
Licenciatura en Educación Secundaria Segundo semestre
Programa para la Transformación y el Fortalecimiento Académicos de las Escuelas Normales
México, 2001
La Enseñanza en la Escuela Secundaria. Cuestiones Básicas I. Programa y materiales de apoyo para el estudio. Licenciatura en EducaciónSecundaria. 2° semestre fue elaborado por el personal académico de la Subsecretaría de Educación Básica y Normal de la Secretaría de Educación Pública. La SEP agradece la participación de los profesores de las escuelas normales en el diseño del programa y en la selección de los materiales.
Coordinación editorial Esteban Manteca Aguirre Cuidado de la edición Sergio Peña Diseño Dirección Editorial de laDGMyME, SEP Formación Blanca Rodríguez Primera edición, 2000 Primera reimpresión, 2000 Segunda reimpresión, 2001 D.R. © Secretaría de Educación Pública, 2000 Argentina 28 Centro, C. P. 06020 México, D. F.
ISBN
970-18-4273-1
Impreso en México DISTRIBUCIÓN GRATUITA-PROHIBIDA SU VENTA
Índice
Presentación La enseñanza en la escuela secundaria. Cuestiones básicas I Programa IntroducciónOrientaciones didácticas generales Sugerencias para la evaluación Bloques temáticos Bloque I. Las concepciones implícitas sobre la enseñanza y el aprendizaje y su efecto educativo Bloque II. Las prácticas de enseñanza derivadas del modelo de exposición didáctica Bloque III. La evaluación en el modelo de exposición didáctica. 15 21 27 9 9 11 13 14
Materiales de apoyo para el estudio Bloque I. Lasconcepciones implícitas sobra la enseñanza y el aprendizaje y su efecto educativo Educación Carlos A. Carrillo Pedagogías de uso común Jerome S. Bruner Tres Modelos de enseñanza Jean Pierre Astolfi Bloque III. La evaluación en el modelo de exposición didáctica La evaluación y los centros escolares. Calificaciones y prácticas escolares en secundaria Etelvina Sandoval 66 59 40 37
PresentaciónEste cuaderno contiene el programa correspondiente a la asignatura La Enseñanza en la Escuela Secundaria. Cuestiones Básicas, que se cursa en el segundo semestre de la Licenciatura en Educación Secundaria, conforme al Plan de Estudios 1997. Una parte de los textos citados en la bibliografía se encuentra en la biblioteca de la escuela normal; aquellos que son difíciles de obtener se han incluido enesta publicación, como materiales de apoyo para el estudio. El libro se distribuye en forma gratuita a todos los maestros y alumnos que imparten o cursan la asignatura, con la finalidad de ofrecer los recursos académicos indispensables para el logro de los propósitos formativos que se plantean. Para los maestros, el cuaderno es útil en la planeación del curso porque permite la distribución y laorganización de los contenidos de acuerdo con el tiempo disponible en el semestre, así como la selección de la bibliografía correspondiente y su relación con los temas de estudio. Por otra parte, es una base sobre la cual pueden tomarse acuerdos de trabajo colegiado para apoyar el desempeño de los estudiantes, estableciendo vínculos entre las distintas asignaturas del semestre. Para los alumnos, elprograma proporciona un conocimiento sobre los propósitos, temas y actividades del curso. Así estarán en mejores condiciones de aprovechar los materiales de apoyo para el estudio. Es importante conocer los resultados de las experiencias de trabajo de maestros y alumnos. Ello permitirá establecer un sistema eficaz de seguimiento, evaluación y mejoramiento de las propuestas curriculares del Plan...
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