La Enseñanza
1.- PSICOLOGÍA.
La palabra proviene del griego psico (actividad mental o alma) y logía (estudio). Es la ciencia que se ocupa tanto teórica, como prácticamente, del estudio delos aspectos biológicos, sociales y culturales del comportamiento humano, tanto a nivel social como individual, así como también del funcionamiento y desarrollo de la mente humana.
2.- POSTULADO.
Esaquella expresión que presenta una verdad sin demostraciones ni evidencias, pero que es admitida aún pese a la falta de pruebas.
3.- SENSACIÓN.
Es el proceso por medio del cual los órganos de lossentidos de una persona responden ante unos estímulos del medio ambiente.
4.- PERCEPCIÓN.
Es el proceso mediante el cual se integran en la conciencia diversos estímulos sensoriales sobre objetos,situaciones y acontecimientos transformándose en experiencia útil.
5.- PENSAMIENTO.
Es un proceso mental mediante el cual el individuo forma nuevas ideas o transforma las existentes y lascomunica de alguna manera.
6.- MEMORIA.
Es la capacidad de conservar y evocar mentalmente, hechos pasados, reconociéndolos como pertenecientes a nuestra experiencia anterior y localizándolo en el tiempo.7.- APRENDIZAJE.
Es el proceso mediante el cual se incorporan a nuestro repertorio conductual destrezas, conocimientos, actitudes, sentimientos y emociones y se perfeccionan o modifican los yaadquiridos, dentro de la finalidad general de preservar la vida, satisfacer las necesidades y lograr eventualmente una supervivencia exitosa.
8.- CONDICIONAMIENTO.
Son los procedimientos quepermiten adquirir o eliminar conductas a través de diversas relaciones entre estímulos y respuestas.
a.- Condicionamiento Clásico:
Es una teoría que fue creada por el fisiólogo y psicólogo Iván PetrovichPavlov. Es el proceso mediante el cual un estímulo es capaz de sustituir a otros en el desencadenamiento de una respuesta.
b.- Condicionamiento Operante:
Es una teoría que fue creada por el...
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