LA ENTIDAD DONDE VIVO PRESENTACION
Páginas: 4 (799 palabras)
Publicado: 12 de junio de 2015
LA ENTIDAD DONDE VIVO
LA ENTIDAD DONDE VIVO
●
Con el estudio de la entidad, a partir del tiempo histórico y el espacio
geográfico, los niños reconocen las condiciones naturales, sociales,culturales, económicas y políticas que caracterizan el espacio donde viven
y cómo han cambiado a partir de las relaciones que los seres humanos han
establecido con su medio a lo largo del tiempo, con el finde fortalecer su
sentido de pertenencia, su identidad local, regional y nacional. Todo ello
contribuye a su formación como ciudadanos para que participen de
manera informada en la valoración y elcuidado del ambiente, del
patrimonio natural y cultural, así como en la prevención de desastres.
●
El trabajo escolar se centra en la movilización integrada de conceptos,
habilidades y actitudesrelacionados con el conocimiento de la entidad
donde viven, por medio del espacio geográfico y del tiempo histórico
PROPÓSITOS DE GRADO
Identificar temporal y espacialmente características
del territorio yde la vida cotidiana de los habitantes de
la entidad a lo largo del tiempo.
●
Emplear fuentes para conocer las características, los
cambios y las relaciones de los componentes
naturales, sociales,culturales, económicos y políticos
de la entidad.
●
●Participar
en el cuidado y la conservación del
ambiente, así como respetar y valorar el patrimonio
natural y cultural de la entidad. COMPETENCIAS
●Relación
del espacio geográfico y tiempo histórico.
Permite a los alumnos localizar lugares y
reconocer relaciones entre la naturaleza, la sociedad, las condiciones económicas, lasmanifestaciones culturales y las
tradiciones, así como el ordenamiento temporal, los cambios, las causas de los acontecimientos y procesos históricos
en la escala estatal. Con ello, se promueve que los alumnosexpresen sus puntos de vista sobre los cambios en el
espacio de manera integral con los acontecimientos del pasado, el presente y el futuro de la entidad donde viven .
●Manejo
de información...
LA ENTIDAD DONDE VIVO
●
Con el estudio de la entidad, a partir del tiempo histórico y el espacio
geográfico, los niños reconocen las condiciones naturales, sociales,culturales, económicas y políticas que caracterizan el espacio donde viven
y cómo han cambiado a partir de las relaciones que los seres humanos han
establecido con su medio a lo largo del tiempo, con el finde fortalecer su
sentido de pertenencia, su identidad local, regional y nacional. Todo ello
contribuye a su formación como ciudadanos para que participen de
manera informada en la valoración y elcuidado del ambiente, del
patrimonio natural y cultural, así como en la prevención de desastres.
●
El trabajo escolar se centra en la movilización integrada de conceptos,
habilidades y actitudesrelacionados con el conocimiento de la entidad
donde viven, por medio del espacio geográfico y del tiempo histórico
PROPÓSITOS DE GRADO
Identificar temporal y espacialmente características
del territorio yde la vida cotidiana de los habitantes de
la entidad a lo largo del tiempo.
●
Emplear fuentes para conocer las características, los
cambios y las relaciones de los componentes
naturales, sociales,culturales, económicos y políticos
de la entidad.
●
●Participar
en el cuidado y la conservación del
ambiente, así como respetar y valorar el patrimonio
natural y cultural de la entidad. COMPETENCIAS
●Relación
del espacio geográfico y tiempo histórico.
Permite a los alumnos localizar lugares y
reconocer relaciones entre la naturaleza, la sociedad, las condiciones económicas, lasmanifestaciones culturales y las
tradiciones, así como el ordenamiento temporal, los cambios, las causas de los acontecimientos y procesos históricos
en la escala estatal. Con ello, se promueve que los alumnosexpresen sus puntos de vista sobre los cambios en el
espacio de manera integral con los acontecimientos del pasado, el presente y el futuro de la entidad donde viven .
●Manejo
de información...
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