LA ENTIDAD DONDE VIVO



PROFESOR: ___________________________________________________ ESCUELA: _______________________________ T__CCT._________________ESTUDIO DE LA ENTIDAD DONDE VIVO, TERCER GRADO - SECCIÓN _______ ZONA ESCOLAR_________
JEFATURA DE SECTOR __________________ PLANEACIÓNDIDÁCTICA DEL BLOQUE CUATRO
SEMANA NÚMERO: _____DEL _____AL______DE______________DE_________

Aprendizajes Esperados
Contenidos
Actividades semanales
propuestaspor el docente
Indicadores de evaluación
Materiales de apoyo
Ordena cronológicamente acontecimientos que transformaron la entidad, desde el México Independiente a la Revolución Mexicana.
El acontecerde mi entidad en el siglo XIX y principios del siglo XX.






















Competencias que se favorecen:
Relación del espacio geográfico y el tiempo histórico
Manejo de información geográficae histórica
Aprecio de la diversidad natural y cultural

PROFESOR:___________________________________________________ ESCUELA: _______________________________ T__ CCT._________________ESTUDIO DE LA ENTIDAD DONDE VIVO, TERCER GRADO - SECCIÓN _______ ZONA ESCOLAR_________JEFATURA DE SECTOR __________________ PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL BLOQUE CUATRO
SEMANA NÚMERO: _____DEL _____AL______DE______________DE_________Aprendizajes Esperados
Contenidos
Actividades semanales
propuestas por el docente
Indicadores de evaluación
Materiales de apoyo
Reconoce cambios territoriales y las ciudades importantes de la entidad de 1821 a1920.
El acontecer de mi entidad en el siglo XIX y principios del siglo XX.
El acontecer de mi entidad en el siglo XIX y principios del siglo XX.




















Competencias que se favorecen:...