LA ENTREVISTA psicol gica imprimirlo

Trabajo Individual Nº
Alumna: Viviana Elizabeth Capa Paltín.
Docente: Dra. Mg.Sc Rita Torres.
Ciclo: 3 Paralelo: “B”.
Fecha: 21 de abril de 2015.
Tema:
La Entrevista Psicológica
Es la primera relación que se establece con un paciente, independiente del objetivo o naturaleza de la evaluación. Es una de las técnicas más utilizadas, pero no existe unanimidadentre los psicólogos. Hay detractores que opinan que no es tan imprescindible, a pesar de lo cual sigue siendo realmente imprescindible.
ORÍGENES DE LAS ENTREVISTAS
Corrientes que han incidido en el desarrollo de la entrevista (según Schraml):
Medicina y psiquiatría clásica. Se utilizan las historias clínicas para ver los desencadenantes y las causas de los síntomas. Raíces de lo que hoy es laentrevista psicológica.
Psicoanálisis: entrevista mucho más flexible que la entrevista médica gracias a la situación de intercambio verbal.
Sullivan. Padre de la psiquiatría interpersonal o interaccional. El entrevistador sería una persona activa con gran interés por el problema del paciente, es un observador participante y existe un compromiso con el cliente en una tarea común. Entrevista comosituación interpersonal (2 personas), interaccional. Tanta importancia a la comunicación verbal como a la no verbal.
Sociología. Técnicas de entrevista tanto para el ámbito de investigación como con fines aplicados (asistencia social, estudios de casos...).
Psicología Clínica. Entrevista como técnica de diagnóstico, como técnica de evaluación que permite un conocimiento total y profundo del individuo.DEFINICIONES DE ENTREVISTA
Conversación y entrevista son encuentros verbales cara a cara, se aportan ideas, actitudes y se tienen en cuenta aspectos verbales y no verbales, pero la entrevista lleva un propósito definido, que lleva a que cada una de las partes adopte roles específicos.
Además, en la entrevista hay que dejar claras las metas a conseguir, comprometiendo al sujeto en la tarea para queaporte la máxima y mejor información.
CARACTERÍSTICAS
 Intercambio eminentemente verbal donde el entrevistador realiza preguntas y el sujeto responde.
 Intentar crear una comunicación ágil, útil, aparentemente natural y que haga que el diálogo sea fluido, sencillo y veraz.
 Importante no olvidarse de los aspectos no verbales y saber analizarlos.
 La entrevista es una situación bidireccional,aunque las mayores aportaciones provienen del entrevistado, el entrevistador ha de darse un poco. Ha de ser empático pero objetivo.
VENTAJAS:
La relación interpersonal que implica es positiva. El sujeto se siente escuchado y atendido, sobre todo comprendido.
Su amplia flexibilidad. El entrevistador se adapta sobre la marcha, acomodando su lenguaje.
Permite observar al sujeto, cómo narra losproblemas, qué nivel verbal tiene, como se expresa,...
Se obtiene información de muy diversos tipos (objetiva y subjetiva).
A veces es la única técnica para ciertas personas con deficiencias graves que no pueden ser evaluados por otros instrumentos.
INCONVENIENTES:
Costo elevado de tiempo y esfuerzo.
Todos los sesgos y errores de distinta índole (entrevistador, entrevistado, situación) que puedenafectar a la calidad de la información que se recoge.
TIPOS DE ENTREVISTAS
Según el grado de Estructuración
 Estructurada. Aquella en la que está previsto todo el desarrollo y el contenido. Todas las preguntas y facetas están delimitadas claramente y no deja nada al azar. También se pueden estructurar las respuestas del sujeto.
 Semiestructurada. Existen algunas cuestiones delimitadas previamentepero hay mayor libertad a la hora de estructurar las preguntas y a la hora de responder. Según la evolución de la entrevista se puede ir cambiando la forma y el número de preguntas. Suele haber unas preguntas guía, destinadas a conocer un área concreta. También existen preguntas de apoyo que son más específicas sobre aspectos muy concretos (éstas no vienen delimitadas, sino que se intercalan...