La Entrevista Psicologica

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Tema 7
La entrevista psicológica
Carmen Maganto Mateo y Soledad Cruz Sáez
OBJETIVOS

Ofrecer información sobre aspectos básicos de entrevista: concepto, tipos de entrevista y
fases de la misma.

Dar a conocer las características específicas de la entrevista inicial en el proceso diagnóstico

Saber cuáles son los requisitos básicos de un buen entrevistador

Especificar lasparticularidades de la entrevista cuando se consulta por niños y adolescentes

Aprender cómo utilizar estrategias en el manejo de las verbalizaciones

Entrenarse en el análisis de una entrevista
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ÍNDICE
INTRODUCCIÓN............................................................................................................................................................ 3
1. DEFINICIÓNCONCEPTUAL Y CARACTERÍSTICAS ESPECÍFICAS DE LA ENTREVISTA PSICOLÓGICA INICIAL....... 3
2. TIPOS DE ENTREVISTA: ........................................................................................................................................ 6
2.1. POR EL GRADO DE ESTRUCTURACIÓN:.................................................................................................... 6
2.2. POR LAFINALIDAD:..................................................................................................................................... 6
2.3. CLASIFICACIÓN EN FUNCIÓN DE LA TEMPORALIDAD DEL PROCESO.................................................. 7
2.4. EN FUNCIÓN DE LA EDAD DEL ENTREVISTADO ....................................................................................... 73. OBJETIVOS ........................................................................................................................................................... 9
4. ETAPAS DE LA ENTREVISTA ............................................................................................................................... 10
4.1. PRE-ENTREVISTA:..................................................................................................................................... 10
4.2. ENTREVISTA: PRIMERA FASE................................................................................................................... 11
4.3. SEGUNDA FASE: CUERPO DE LA ENTREVISTA. IDENTIFICANDO EL PROBLEMA.............................. 12
4.4. TERCERA FASE:DESPEDIDA.................................................................................................................... 13
4.5. POST-ENTREVISTA:................................................................................................................................... 13
5. ELEMENTOS O VARIABLES QUE CONFIGURAN LA COMUNICACIÓN .................................................................. 14
6. ANÁLISIS YCOMPRENSIÓN DEL PROBLEMA ...................................................................................................... 16
7. CARACTERÍSTICAS DE UN BUEN ENTREVISTADOR............................................................................................ 21
7.1. ACTITUDES FUNDAMENTALES DEL ENTREVISTADOR......................................................................... 217.2. HABILIDADES DE ESCUCHA...................................................................................................................... 23
7.3. HABILIDADES COMUNICACIONALES: ESTRATEGIAS EN EL MANEJO DE LAS VERBALIZACIONES 26
7.3.1. Estrategias para elicitar o mantener una comunicación con el paciente.......................................................... 26
7.3.2. Estrategias enel modo de hacer preguntas................................................................................................. 28
8. ALGUNAS CONSIDERACIONES RELEVANTES CUANDO SE CONSULTA POR UN NIÑO O ADOLESCENTE .......... 31
8.1. EL PSICÓLOGO QUE TRABAJA CON POBLACIÓN INFANTO-JUVENIL................................................. 31
8.2. LA PRESENCIA DE LOS PADRES EN LA ENTREVISTA...