La Epistemología. ¿Qué Es Realmente?

La epistemología. Qué es realmente  y su aplicación a la pedagogía.
Dr. Nelson Campos Villalobos
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RESUMEN
Empecemos señalando qué entendemos por epistemología moderna, pues la acepción del término ha variado con el tiempo, porque a medida que surgía con gran fuerza y se instalaba en el mundo la idea de ciencia, entonces estadisciplina se orienta más al estudio y análisis del conocimiento que produce la ciencia occidental, dejando de lado los otros tipos de conocimiento, que fueron dejados a la teoría del conocimiento.
1.- LO QUE ES LA EPISTEMOLOGÍA
Término cuyo origen está en las palabras griega episteme, o sea conocimiento y logos, tratado, con el significado moderno  de tratado o doctrina acerca del saber y hadevenido en teoría del conocimiento o gnoseología. Se atribuye al filósofo escocés James Ferrier el haber acuñado el término, en 1854, en su libro titulado Fundamentos de la Metafísica, en donde separa a la filosofía en dos grandes partes: la ontología y la epistemología.
 
Esta disciplina es parte de la filosofía que estudia el conocimiento científico en los fundamentos de su verdad. Es decir, loscriterios por los que podemos admitir la objetividad de los fenómenos cognoscitivos.  Estudia cómo se genera el conocimiento y da los criterios de verdad del saber. Se ocupa de la definición del saber y de los conceptos relacionados, de las fuentes, los criterios, los tipos de conocimiento posible y el grado con el que cada uno resulta cierto; así como la relación exacta entre el que conoce y elobjeto conocido. Al comienzo, podía  referirse a cualquier tipo de saber y se le llamó  teoría del conocimiento o gnoseología;  en un sentido más restringido y actual  se refiere solamente al conocimiento científico, tales como las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a su obtención y los criterios con los cuales se lo justifica o invalida. La epistemología estudia lascondiciones de producción y validación del conocimiento científico.
Por epistemología entendemos actualmente que es una rama de la filosofía que estudia el conocimiento  científico, su origen y su validez. Como puede verse, no se incluye a ningún tipo de otro conocimiento, con lo cual estamos en un terreno intelectual perfectamente acotado.
Para Mario Bunge (1983), la La epistemología, o filosofíade la ciencia, es la rama de la filosofía que estudia la investigación científica y su producto, el conocimiento científico” (Bunge, 1982; p. 13). Por consiguiente, hay consenso entre los especialistas en que tanto se puede emplear filosofía de la ciencia o epistemología par rotular las publicaciones en el área.
 
El trabajo del epistemólogo –generalmente un filósofo con grado de doctor que seespecializa en este  campo del saber, tiene que contestar un sin número de preguntas en su trabajo de análisis de un estatuto epistemológico o  de una ciencia o de un área del conocimiento científico.
Algunas de las cuestiones a dilucidar son las siguientes,  no todas, que constituyen un programa de investigación:
¿Qué conocemos?
¿Desde cuándo lo conocemos?
¿Por qué lo conocemos?
¿Cuál es suobjeto y el sujeto del saber?
¿En que se fundamenta, qué ciencias lo apoyan u originan?
¿De dónde viene el saber?
¿Cómo se valida?
¿Cuáles son sus fuentes?
¿Cómo es posible lograr ese conocimiento?
¿Cuáles son los métodos que emplea?
¿Cómo se mejora ese saber?
¿Existen detractores y quienes son?
¿Es posible replicar este saber?
¿Es real el conocimiento?
¿Se estudia en primera o tercerapersona? (se refiere a cómo se obtiene el conocimiento, si desde la investigación de los procesos que afectan a los individuos directamente estudiados o bien se refiere al estudio desde fuera, mediante la observación.)
¿Qué aplicaciones presentes y pasadas tiene ese saber?
¿Dónde se enseña, quienes lo enseñan?
 
Hay que tener en cuenta que la epistemología es una disciplina filosófica...