La Epistemolog A
La epistemología
Es la ciencia o rama de la filosofía que se basa en los problemas de la ciencia por ejemplo: ¿para qué sirve la ciencia?, ¿por qué lo que dice tenemos que creerlo?, ¿hasta dónde puede avanzar?, ¿qué reglas tiene que seguir?, etc. Este tipo de preguntas ayudan a comprender el rol que cumple la ciencia en el mundo, sus beneficios y prejuicios.
Existenvarios tipos de conocimientos entre ellos el conocimiento común, que está compuesto por los saberes que la sociedad considera que cualquier persona promedio tiene y usualmente se adquieren en la escuela, en la casa, viendo tele, leyendo un libro o navegando en internet.
Todos los conocimientos que poseemos no necesariamente son correctos solo porque así nos los enseñaron, sino que detrás de elloshubo expertos que los investigaron, hicieron experimentos y los comprobaron y a esos conocimientos refutados es a los que se los puede llamar científicos, pero de igual manera persisten conocimientos que aunque se los consideren así pueden también ser interpretados como mitos urbanos, como el mito de colocar tomate u otras sustancias caseras ante quemaduras lo cual no tiene sentido debido que alcontener acido solo incrementa el ardor o el torniquete que solamente sirve en casos donde hubo amputación, de lo contrario puede acabar causando la muerte de un miembro del cuerpo.
Los conocimientos que tenemos nos ayudan a construir lo que nosotros vemos como la verdad, que puede ser coincidente o no con las verdades de todo. Pues la verdad que nosotros consideramos así puede diferir porque nosfijamos en aspectos distintos de la realidad, además del hecho de que no hay una verdad absoluta pues toda verdad está sujeta al cambio de los nuevos descubrimientos que futuros científicos irán descubriendo.
Entonces, si no hay verdades absolutas, ¿Por qué se empeña en desarrollar leyes que se consideren universales? como las leyes de newton, la ley de gravedad, las leyes químicas, etc. Aunqueesto parezca una contradicción las leyes científicas son llamadas leyes luego de que han sido probadas en reiteradas ocasiones y han pasado por varios argumentos en contra manteniéndose siempre en lo que se considera válido, pero aun así estas leyes están sujetas a cambios o modificaciones que se pueden descubrir antes de que esta sea publicada o incluso cuando ya están en vigencia, por ejemplo elmodelo atómico que fue publicado en varias ocasiones el primero fue en la antigua Grecia por Demócrito, luego apareció el modelo de Thompson a continuación le siguieron el de Rutherford y finalmente el de Bohr. Si bien todos estos modelos eran diferentes fueron verdades científicamente aceptadas en su determinado tiempo parecido a las leyes que la ciencia trata de impartir pero siempre recordandoque por más universales que sean y más aspectos abarquen siempre puede haber un dato desconocido que sea capaz de modificarla.
La ciencia y la ética
¿Hasta dónde se justifica que llegue un experimento? ¿Hasta que limite llega la ciencia y empieza la maldad? y, ¿hasta en que momento el conocimiento vale lo que el sufrimiento humano o de cualquier ser viviente?
En base a estas preguntas surge elproblema de la ética, pues a lo largo de la historia se han desarrollado experimentos sumamente aberrantes y que llegaron a destruir vidas, tanto humanas como animales a la par, todo en pos del desarrollo científico.
En estas épocas antiguas y de hecho hasta hace unas pocas décadas la ciencia seguía la filosofía desarrollada por el filósofo Nicolás de Maquiavelo “el fin justifica los medios” queafirmaba que si el objetivo beneficiaba a la mayoría y era bondadoso en esencia, cualquier método para llegar a él era válido, por ejemplo: digamos que queremos averiguar cuanto aguanta una persona antes que el humo de un incendio la venza y para eso probamos llenar una habitación de humo y encerrar a una persona y la gravamos para cronometrar cuanto tiempo permanece hasta morir. Este experimento...
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