la epistemologia

EL ENFOQUE COGNITIVO:
UN NUEVO PARADIGMA EN LAS CIENCIAS DE LA
CONDUCTA
A lo largo de su desarrollo la Psicología cognitiva tuvo que pasar por tres etapas que son: Incubación, Elaboración,Identidad y Maduración.
La primera etapa de incubación (1923-1943); Adrián un neurofisiología en 1923 publica “la base de las sensaciones” donde identifica las características esenciales delprocesamiento sensorial. Ese mismo año Piaget inicia la producción de libros donde identifica las características de pensamiento infantil. También en ese mismo año Wertheirmer publica “Leyes de la pregnancia”tendencia dominante de la organización de la percepción.
La segunda etapa de elaboración(1943-1956); Craik publica “La naturaleza de la explicación”, Shannon publica “Teoría Matemática” , Gibbsonpublica “Teoría ecológica de percepción”, Berlyne publica “Motivación Cognitiva”.
La tercera Etapa de identidad (1956-1967); se hace descubrimientos cognitivos importantes y la elaboración del paradigmasustitutorio al paradigma conductista. Miller en 1956 descubre el famoso numero lógico 7 ±2, también elabora el paradigma TOTE (Prueba, Operación, Prueba, Salida). Chosky plantearía la formalizaría lacompetencia lingüística del hablante, Gardner inteligencias múltiples.
La cuarta etapa de Maduración (1967 hasta la actualidad); Neyser publica “Psicología Cognoscitiva” donde da nombre a la nuevacorriente Psicológica, Normann en 1980 caracteriza la nueva vocación multidisciplinaria considerando las creencias, conciencia, desarrollo, memoria, habilidades y pensamiento.
La Psicología cognitivacumple las tres condiciones; es capaz de asimilarlos defendiéndolos, en segundo lugar el nuevo paradigma tiene que ser más congruentes con los nuevos problemas que afronta la comunidad social o lahumanidad, y la tercera condición de un paradigma debe enriquecer el saber científico, penetrar más hondamente en su temática y dar mejores respuestas ósea respuestas válidas. Pero si queremos entrar...