LA EPISTEMOLOGIA
Páginas: 17 (4220 palabras)
Publicado: 14 de noviembre de 2014
EPISTEMOLOGIA
DEFINICIÓN
La epistemología (del griego ἐπιστήμη (episteme), "conocimiento", y λόγος (logos), "
teoría del saberacerca del conocimiento",Cuyo objeto de estudio es conocer los
fundamentos y los métodos del conocimiento científico. La epistemología estudia la
naturaleza, los preceptos y su validez del conocimiento.
Otra definición, según Moulines Ulises (1988), sostiene que«epistemología», es aquella
rama de la filosofía que se ocupa del conocimiento científico, y se conoce también
como la «teoría del conocimiento» de una forma específica a lo que hoy entendemos
por ciencia, en otros libros también la podemos encontrar como la «filosofía de la
ciencia», «teoría de la ciencia», o «lógica de la ciencia», etc. Quizás el término es lo
menos problemático, pero seevidencia la importancia de la epistemología ya que son
conceptos y sus teorías son teorías de teorías.
La epistemología, como teoría del conocimiento, se ocupa de los problemas tales como:
las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a la obtención del
conocimiento, y los criterios por los cuales se le justifica o invalida, así como la
definición clara y precisa de losconceptos epistémicos más usuales, tales como verdad,
objetividad, realidad o justificación.
El propósito de la epistemología es distinguir la ciencia auténtica de la seudociencia, la
investigación profunda de la superficial, la búsqueda de la verdad de sólo un modus
vivendi. También debe ser capaz de criticar programas y aun resultados erróneos, así
como de sugerir nuevos enfoquespromisorios.
El problema fundamental que ocupa a la epistemología es el de la relación sujetoobjeto. En esta teoría se le llama "sujeto" al ser cognoscente y "objeto" a todo proceso o
fenómeno sobre el cual el sujeto desarrolla su actividad cognitiva. De este modo, el
problema se presenta en la relación de quien conoce y lo que es cognoscible.
También en una forma más general podemos decir laepistemología es la rama de la
filosofía que se ocupa de estudiar:
Qué es el conocimiento, sus límites y posibilidades (qué podemos saber, cuál es
el alcance de nuestro saber y si es posible alcanzar la certeza),
Integrantes: Lorena Gómez, Martha Castrillón, Jaider Quintero, Sandy Romero y Edilberto Santos
El objeto del conocimiento (qué es un objeto, qué o quién lo define),
El sujeto delconocimiento (qué conocemos y quién conoce) y
La relación entre el conocimiento y la circunstancia vital del investigador (la
historia, la cultura, el individuo y sus presupuestos metafísicos).
Dicho de otra manera: el sujeto se pone en contacto con el objeto y obtiene una
información acerca del mismo. Cuando existe congruencia o adecuación entre el objeto
y la representación internacorrespondiente, decimos que estamos en posesión de una
verdad, es decir, la epistemología se ocupa de los enunciados de la ciencia y de sus
relaciones lógicas (justificación); y, por último, por poseer un carácter lógicometodológico, es decir, normativo y filosófico, es un análisis de las condiciones de
validez y legitimación de los enunciados mediante los cuales se expresa el conocimiento
de lo quese cree que hay en el mundo.
DIFERENCIAS ENTRE EPISTEMOLOGÍA Y OTRAS CIENCIAS DEL CONOCIMIENTO
No se debe confundir a la epistemología con:
La gnoseología.
La epistemología se concentra en el conocimiento científico, por lo que es la teoría de
la ciencia.
La gnoseología, en cambio, busca determinar el alcance, la naturaleza y el origen del
conocimiento en general (teoría delconocimiento).
La epistemología estudia los problemas relacionados con el conocimiento propiamente
científico. La gnoseología estudia el conocimiento en general.
La filosofía de la ciencia.
La epistemología también se suele identificar con la filosofía de la ciencia, pero se
puede considerar a esta última como más amplia que la epistemología. Algunas
suposiciones que son discutidas en el marco de...
DEFINICIÓN
La epistemología (del griego ἐπιστήμη (episteme), "conocimiento", y λόγος (logos), "
teoría del saberacerca del conocimiento",Cuyo objeto de estudio es conocer los
fundamentos y los métodos del conocimiento científico. La epistemología estudia la
naturaleza, los preceptos y su validez del conocimiento.
Otra definición, según Moulines Ulises (1988), sostiene que«epistemología», es aquella
rama de la filosofía que se ocupa del conocimiento científico, y se conoce también
como la «teoría del conocimiento» de una forma específica a lo que hoy entendemos
por ciencia, en otros libros también la podemos encontrar como la «filosofía de la
ciencia», «teoría de la ciencia», o «lógica de la ciencia», etc. Quizás el término es lo
menos problemático, pero seevidencia la importancia de la epistemología ya que son
conceptos y sus teorías son teorías de teorías.
La epistemología, como teoría del conocimiento, se ocupa de los problemas tales como:
las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a la obtención del
conocimiento, y los criterios por los cuales se le justifica o invalida, así como la
definición clara y precisa de losconceptos epistémicos más usuales, tales como verdad,
objetividad, realidad o justificación.
El propósito de la epistemología es distinguir la ciencia auténtica de la seudociencia, la
investigación profunda de la superficial, la búsqueda de la verdad de sólo un modus
vivendi. También debe ser capaz de criticar programas y aun resultados erróneos, así
como de sugerir nuevos enfoquespromisorios.
El problema fundamental que ocupa a la epistemología es el de la relación sujetoobjeto. En esta teoría se le llama "sujeto" al ser cognoscente y "objeto" a todo proceso o
fenómeno sobre el cual el sujeto desarrolla su actividad cognitiva. De este modo, el
problema se presenta en la relación de quien conoce y lo que es cognoscible.
También en una forma más general podemos decir laepistemología es la rama de la
filosofía que se ocupa de estudiar:
Qué es el conocimiento, sus límites y posibilidades (qué podemos saber, cuál es
el alcance de nuestro saber y si es posible alcanzar la certeza),
Integrantes: Lorena Gómez, Martha Castrillón, Jaider Quintero, Sandy Romero y Edilberto Santos
El objeto del conocimiento (qué es un objeto, qué o quién lo define),
El sujeto delconocimiento (qué conocemos y quién conoce) y
La relación entre el conocimiento y la circunstancia vital del investigador (la
historia, la cultura, el individuo y sus presupuestos metafísicos).
Dicho de otra manera: el sujeto se pone en contacto con el objeto y obtiene una
información acerca del mismo. Cuando existe congruencia o adecuación entre el objeto
y la representación internacorrespondiente, decimos que estamos en posesión de una
verdad, es decir, la epistemología se ocupa de los enunciados de la ciencia y de sus
relaciones lógicas (justificación); y, por último, por poseer un carácter lógicometodológico, es decir, normativo y filosófico, es un análisis de las condiciones de
validez y legitimación de los enunciados mediante los cuales se expresa el conocimiento
de lo quese cree que hay en el mundo.
DIFERENCIAS ENTRE EPISTEMOLOGÍA Y OTRAS CIENCIAS DEL CONOCIMIENTO
No se debe confundir a la epistemología con:
La gnoseología.
La epistemología se concentra en el conocimiento científico, por lo que es la teoría de
la ciencia.
La gnoseología, en cambio, busca determinar el alcance, la naturaleza y el origen del
conocimiento en general (teoría delconocimiento).
La epistemología estudia los problemas relacionados con el conocimiento propiamente
científico. La gnoseología estudia el conocimiento en general.
La filosofía de la ciencia.
La epistemología también se suele identificar con la filosofía de la ciencia, pero se
puede considerar a esta última como más amplia que la epistemología. Algunas
suposiciones que son discutidas en el marco de...
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