La epoca medieval
Páginas: 12 (2797 palabras)
Publicado: 18 de noviembre de 2011
Índice
Introducción…………………………………………………………………………………………….…………… (01)
❖ Contenidos.
✓ Época Medieval……………………………………………………………………………………………….(02)
✓ Educación y Enseñanza de la edad media…………………………………………………..(02)
✓ Educación Monástica …………………………………………………………………………………….(02)
✓ Escuelas catedralicias…………………………………………………………………………………..(03)
✓ EscuelaPalatina………………………………………………………………………………………………(03)
✓ Carlomagno………………………………………………………………………………………………………(03)
✓ Nuevas Tendencias………………………………………………………………………………………..(04)
✓ Educación Caballeresca…………………………………………………………………………………(05)
✓ Educación Gremial………………………………………………………………………………………….(06)
✓ Educación Ciudadana………………………………………………………………………………………(06)
✓ Educación de los árabes………………………………………………………………………………..(07)
✓Universidades…………………………………………………………………………………………………(07)
✓ Organización Universitaria………………………………………………………………………….(08)
✓ Universidades Medievales……………………………………………………………………………(10)
Conclusiones…………………………………………………………………………………………………………… (11)
Bibliografía…………………………………………………………………………………………………………… (12)
Introducción
La siguiente información que se le presente es una recopilación de las características más sobresalientes de la educación durante la época medieval.
Que inicia desde los siglos V hasta el XVdonde se muestra un realce de la cultura conjuntamente con la religión. Periodo que se encargó de difundir las escuelas, ya fundadas durante el periodo de la patrística.
Se inicia con una breve explicación de los que es la época medieval, luego presenta ya el tema de educación medieval, y sus diferentes tipos durante este periodo, entre ellas, la educación monástica que era impartida en lasiglesias donde lo importante ero lo espiritual y moral.
La educación catedralicia se encargaba de formar a los clérigos. Las escuelas palatinas, sobresale Carlomagno quien se preocupaba de la educación y cultura de sus súbditos.
Las nuevas tendencias que surgen durante principios del siglo XI: como la educación caballeresca que se basaba en la belleza, el espíritu y guerrera. La educación gremialque surge de un grupo de personas del mismo trabajo u oficio. La educación ciudadana que se formó con las escuelas municipales.
La educación árabe que fue el depósito de los manuscritos neoplatónicos y aristotélicos. Por último la fundación de las universidades para la educación superior. Con el significado que le da el vocablo Universitas, corporación formada por maestros y alumnos.
ÉpocaMedieval
Se conoce como Edad Media el periodo de la historia europea que transcurrió desde la desintegración del Imperio romano de Occidente, en el siglo V, hasta el siglo XV. No obstante, las fechas anteriores no han de ser tomadas como referencias fijas: nunca ha existido una brusca ruptura en el desarrollo cultural del continente.
La época medieval, Edad Media o Medievo, eran los tiemposde hace más de 800 años. En el Medievo había muchos castillos (con sus Reyes, condes, guerreros, campesinos y bufones). También había muchos conventos y sus monjes eran los que mejor sabían leer y escribir. También había muchos mercadillos.
La Educación y La Enseñanza en la Edad Media
Durante la Edad Media continúa el predominio de la educación cristiana en suelo romano, pero tres grandescreaciones le son propias: la formación caballeresca, la enseñanza gremial y la creación de las universidades. Fue la Edad Media un periodo de formación lento y laborioso de los nuevos pueblos y de la civilización nueva con los restos de la antigua, las aportaciones de las razas invasoras y las riquezas del cristianismo. La educación de la edad media tuvo una característica importante que fue estarinfluenciada por el cristianismo y otras culturas y por esto tuvo un avance importante, tanto que empezaron a surgir las universidades.
• La educación monástica
La Iglesia salva el tesoro y la cultura de los pueblos; esta tarea y misión providencial la cumple la Iglesia...
Introducción…………………………………………………………………………………………….…………… (01)
❖ Contenidos.
✓ Época Medieval……………………………………………………………………………………………….(02)
✓ Educación y Enseñanza de la edad media…………………………………………………..(02)
✓ Educación Monástica …………………………………………………………………………………….(02)
✓ Escuelas catedralicias…………………………………………………………………………………..(03)
✓ EscuelaPalatina………………………………………………………………………………………………(03)
✓ Carlomagno………………………………………………………………………………………………………(03)
✓ Nuevas Tendencias………………………………………………………………………………………..(04)
✓ Educación Caballeresca…………………………………………………………………………………(05)
✓ Educación Gremial………………………………………………………………………………………….(06)
✓ Educación Ciudadana………………………………………………………………………………………(06)
✓ Educación de los árabes………………………………………………………………………………..(07)
✓Universidades…………………………………………………………………………………………………(07)
✓ Organización Universitaria………………………………………………………………………….(08)
✓ Universidades Medievales……………………………………………………………………………(10)
Conclusiones…………………………………………………………………………………………………………… (11)
Bibliografía…………………………………………………………………………………………………………… (12)
Introducción
La siguiente información que se le presente es una recopilación de las características más sobresalientes de la educación durante la época medieval.
Que inicia desde los siglos V hasta el XVdonde se muestra un realce de la cultura conjuntamente con la religión. Periodo que se encargó de difundir las escuelas, ya fundadas durante el periodo de la patrística.
Se inicia con una breve explicación de los que es la época medieval, luego presenta ya el tema de educación medieval, y sus diferentes tipos durante este periodo, entre ellas, la educación monástica que era impartida en lasiglesias donde lo importante ero lo espiritual y moral.
La educación catedralicia se encargaba de formar a los clérigos. Las escuelas palatinas, sobresale Carlomagno quien se preocupaba de la educación y cultura de sus súbditos.
Las nuevas tendencias que surgen durante principios del siglo XI: como la educación caballeresca que se basaba en la belleza, el espíritu y guerrera. La educación gremialque surge de un grupo de personas del mismo trabajo u oficio. La educación ciudadana que se formó con las escuelas municipales.
La educación árabe que fue el depósito de los manuscritos neoplatónicos y aristotélicos. Por último la fundación de las universidades para la educación superior. Con el significado que le da el vocablo Universitas, corporación formada por maestros y alumnos.
ÉpocaMedieval
Se conoce como Edad Media el periodo de la historia europea que transcurrió desde la desintegración del Imperio romano de Occidente, en el siglo V, hasta el siglo XV. No obstante, las fechas anteriores no han de ser tomadas como referencias fijas: nunca ha existido una brusca ruptura en el desarrollo cultural del continente.
La época medieval, Edad Media o Medievo, eran los tiemposde hace más de 800 años. En el Medievo había muchos castillos (con sus Reyes, condes, guerreros, campesinos y bufones). También había muchos conventos y sus monjes eran los que mejor sabían leer y escribir. También había muchos mercadillos.
La Educación y La Enseñanza en la Edad Media
Durante la Edad Media continúa el predominio de la educación cristiana en suelo romano, pero tres grandescreaciones le son propias: la formación caballeresca, la enseñanza gremial y la creación de las universidades. Fue la Edad Media un periodo de formación lento y laborioso de los nuevos pueblos y de la civilización nueva con los restos de la antigua, las aportaciones de las razas invasoras y las riquezas del cristianismo. La educación de la edad media tuvo una característica importante que fue estarinfluenciada por el cristianismo y otras culturas y por esto tuvo un avance importante, tanto que empezaron a surgir las universidades.
• La educación monástica
La Iglesia salva el tesoro y la cultura de los pueblos; esta tarea y misión providencial la cumple la Iglesia...
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