La equidad de género en el trabajo
Páginas: 4 (781 palabras)
Publicado: 12 de mayo de 2010
LA EQUIDAD DE GÉNERO EN EL TRABAJO
INTRODUCCIÓN:
La educación es un derecho humano fundamental, y es inherente a todos los niños y niñas. Es crucial para nuestro desarrollo como individuos yde la sociedad y contribuye a sentar los cimientos para un futuro fructífero y productivo.
La educación contribuye a mejorar la vida y a erradicar el círculo vicioso de la pobreza, la enfermedad,allanando el terreno para un desarrollo sostenible.
Garantizando que todos los niños y niñas tienen acceso a una educación de calidad sentamos los cimientos para el desarrollo, la transformación, lainnovación la oportunidad y la igualdad.
Sea en los tiempos de crisis o de paz, en las ciudades o en aldeas remotas, nuestros esfuerzos se consagran a la consecución de un objetivo, fundamental nonegociable: una educación de calidad para todos.
En el mundo hay muchos niños y niñas desescolarizados o que reciban una educación inminente o deficiente.
La educación reviste una granimportancia como institución generadores de cambio en las personas, para lo que puede contribuir a eliminar estereotipos y construir equidad de género, como un valor a transmitir en las instituciones deeducación básica.
Los anteriores datos muestran muy claramente que cuando las niñas acceden a los distintos niveles de escolaridad, su desempeño es superior al de los varones así como su permanencia.La equidad de género supone que los diferentes comportamientos, aspiraciones y necesidades de las mujeres y los hombres se consideren, valoren y promuevan de igual manera. Esto no significa queellas y ellos deban convertirse en iguales, sino que sus derechos, responsabilidades y oportunidades no dependan de si han nacido hombres o mujeres; implica que todos los seres humanos enfrentencondiciones similares para desarrollar sus capacidades personales y para tomar decisiones. La Ley General para la Igualdad entre Mujeres y Hombres es reglamentaria del Artículo 4o. de la Constitución...
INTRODUCCIÓN:
La educación es un derecho humano fundamental, y es inherente a todos los niños y niñas. Es crucial para nuestro desarrollo como individuos yde la sociedad y contribuye a sentar los cimientos para un futuro fructífero y productivo.
La educación contribuye a mejorar la vida y a erradicar el círculo vicioso de la pobreza, la enfermedad,allanando el terreno para un desarrollo sostenible.
Garantizando que todos los niños y niñas tienen acceso a una educación de calidad sentamos los cimientos para el desarrollo, la transformación, lainnovación la oportunidad y la igualdad.
Sea en los tiempos de crisis o de paz, en las ciudades o en aldeas remotas, nuestros esfuerzos se consagran a la consecución de un objetivo, fundamental nonegociable: una educación de calidad para todos.
En el mundo hay muchos niños y niñas desescolarizados o que reciban una educación inminente o deficiente.
La educación reviste una granimportancia como institución generadores de cambio en las personas, para lo que puede contribuir a eliminar estereotipos y construir equidad de género, como un valor a transmitir en las instituciones deeducación básica.
Los anteriores datos muestran muy claramente que cuando las niñas acceden a los distintos niveles de escolaridad, su desempeño es superior al de los varones así como su permanencia.La equidad de género supone que los diferentes comportamientos, aspiraciones y necesidades de las mujeres y los hombres se consideren, valoren y promuevan de igual manera. Esto no significa queellas y ellos deban convertirse en iguales, sino que sus derechos, responsabilidades y oportunidades no dependan de si han nacido hombres o mujeres; implica que todos los seres humanos enfrentencondiciones similares para desarrollar sus capacidades personales y para tomar decisiones. La Ley General para la Igualdad entre Mujeres y Hombres es reglamentaria del Artículo 4o. de la Constitución...
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