La Esap
Páginas: 4 (928 palabras)
Publicado: 24 de octubre de 2011
Nombre: Juan Manuel Mendoza Cepeda
Cédula: 74245642
ENSAYO
El sistema de educación superior nacional brinda oportunidades a todos los colombianos y extranjeros a acceder al conocimiento pormedio de estrategias o metodologías que requieren una muy buena organización, con el fin de optimizar la labor pedagógica, sin embargo, para que dicha organización sea fructífera se requiere un estrictomecanismo de control. Uno de sus principales componentes es la reglamentación interna de cada institución. En el caso de los estudiantes de la Escuela Superior de Administración Pública ESAP, cadaestudiante podrá tener acceso a la información sobre las políticas de legislación, conducta, derechos y deberes de y para con la institución, uno de estos componentes es el Reglamento GeneralEstudiantil para los Programas Curriculares de la Escuela Superior de Administración Pública, en el cual están referenciados cada uno de los lineamientos que rigen a las personas matriculadas a los diferentesprogramas académicos ofertados por la institución. Por todo esto es de vital importancia para el estudiante el conocimiento pleno de todos y cada uno de los aspectos mencionados en el reglamento ademásde comprender el por qué de estos regímenes. Así pues, se pretende realizar a continuación un breve análisis informativo y objetivo desde un punto de vista personal.
Los principios académicosgenerales de la ESAP muestran el compromiso de la institución para con la comunidad en general, los cuales constan en la formación de profesionales comprometidos e íntegros que formen parte del proceso dedesarrollo social y contribuyan al mejoramiento de la calidad de vida de los Colombianos mediante análisis objetivo de la situación actual y planteen soluciones a la problemática publica. También nosexpone cuales son los principios y valores que sustentan a la ESAP.
Definiciones y campo de aplicación del reglamento estudiantil
La reglamentación determina como debe ser la relación entre la...
Cédula: 74245642
ENSAYO
El sistema de educación superior nacional brinda oportunidades a todos los colombianos y extranjeros a acceder al conocimiento pormedio de estrategias o metodologías que requieren una muy buena organización, con el fin de optimizar la labor pedagógica, sin embargo, para que dicha organización sea fructífera se requiere un estrictomecanismo de control. Uno de sus principales componentes es la reglamentación interna de cada institución. En el caso de los estudiantes de la Escuela Superior de Administración Pública ESAP, cadaestudiante podrá tener acceso a la información sobre las políticas de legislación, conducta, derechos y deberes de y para con la institución, uno de estos componentes es el Reglamento GeneralEstudiantil para los Programas Curriculares de la Escuela Superior de Administración Pública, en el cual están referenciados cada uno de los lineamientos que rigen a las personas matriculadas a los diferentesprogramas académicos ofertados por la institución. Por todo esto es de vital importancia para el estudiante el conocimiento pleno de todos y cada uno de los aspectos mencionados en el reglamento ademásde comprender el por qué de estos regímenes. Así pues, se pretende realizar a continuación un breve análisis informativo y objetivo desde un punto de vista personal.
Los principios académicosgenerales de la ESAP muestran el compromiso de la institución para con la comunidad en general, los cuales constan en la formación de profesionales comprometidos e íntegros que formen parte del proceso dedesarrollo social y contribuyan al mejoramiento de la calidad de vida de los Colombianos mediante análisis objetivo de la situación actual y planteen soluciones a la problemática publica. También nosexpone cuales son los principios y valores que sustentan a la ESAP.
Definiciones y campo de aplicación del reglamento estudiantil
La reglamentación determina como debe ser la relación entre la...
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